ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਅਕਸਰ ਤਸ਼ਖੀਸ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ. ਮਾਪੇ ਵੀ, ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਧੀ-ਪੁੱਤ ਵਿਚ ਦੇਖ ਸਦੀਵੀ ਦਿਲਚਸਪ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ: "ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ? ਕੀ ਉਸ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ? ". ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਸਕੀਮ, ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਡਰਾਇੰਗ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮਾਹਰ ਅਜੇ ਵੀ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਘਟੀਆ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਡਰਾਇੰਗ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਲਈ ਡੂੰਘੇ ਅਰਥਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਹੋਈ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਲਾਈਨਾਂ, ਰੰਗਾਂ, ਆਕਾਰ ਦੀ ਚੋਣ ਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ. ਐਟਲਾਂਟਿਕ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲਿਖਤਾਂ, ਰਾਖਸ਼ਾਂ, ਜਾਂ ਡਰਾਇੰਗ ਵਿਚ ਕਾਲੇ ਬਾਰੇ ਕਿਉਂ ਚਿੰਤਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ.
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਰਫ scrawl ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ? ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ, ਇਹ ਸਧਾਰਣ ਹੈ, ਉਹ ਭਾਵਨਾ ਵੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ
XX ਸਦੀ ਵਿੱਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਿਸ਼ਚਤ ਸਨ: ਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਥਾਂ, ਪੈਰਾਂ ਅਤੇ ਤਣੇ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਤੈਡਸਕੋਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖਿੱਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ - ਇਹ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਗਲਤਫਹਿਮੀ ਹੈ. ਐਬਸਟਰੈਕਟ ਐਬਸਤਰੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਪੇਂਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ? ਇਸ ਲਈ, ਬੱਚਾ ਉਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਨਹੀਂ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ. ਜਾਂ ਇਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਸਧਾਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਿਵੇਂ ਕੱਢਣੀਆਂ ਹਨ.
ਅੱਜ, ਵਧੇਰੇ ਅਤੇ ਜਿਆਦਾ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਇਕ ਹੋਰ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ: "ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ" ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਨੂੰ ਆਰੰਭਿਕ ਜਾਂ ਗਲਤ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਯਥਾਰਥਵਾਦ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਚਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਖੱਬੀ ਕੋਨੇ ਵਿਚ ਇਕ ਘਰ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਖਿੱਚ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਸੜਕ. ਇਸ ਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਕਿ ਘਰ ਅਤੇ ਸੜਕ ਅਸਲੀਅਤ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਸੰਤੁਲਨ ਲੱਭਣਾ ਵਧੇਰੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰੋ, ਬੇਸ਼ਕ
ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜਾਪਾਨੀ ਬੱਚੇ ਦਿਲਾਂ ਅਤੇ ਵੱਡੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸਿਰ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦੇ ਹਨ. ਮਾਹਰਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਮਂਗਾ ਕਾਮਿਕਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੈ ਮਾਂਟਰੀਅਲ ਦੇ ਆਰਟਸ ਕੌਨਕੋਰਡੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਡੇਵਿਡ ਪੈਰਿਸਰ ਨੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਅਨ ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਚਾਰਲਸ ਮਾਊਂਟਫੋਰਡ (ਐਕਸਐਂਗਐਂਡ ਸਾਲ) ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ. ਇੱਕ ਆਸਟਰੇਲਮੀ ਆਸਟਰੇਲਿਆਈ ਮੁੰਡੇ, ਯੂਰੋਪੀਅਨ ਦੇ ਵਿੱਚ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਪੇਂਟ ਕੀਤਾ: ਘਰਾਂ ਅਤੇ ਰੇਲਾਂ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਾਪਸ ਆ ਗਏ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਦਿਵਾਸੀ ਨੂੰ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੇ ਚਿੰਨ੍ਹ ਲਗਾਉਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੇ: ਸਰਕਲ ਅਤੇ ਵਰਗ. "ਹਾਂ, ਇਹ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਫਾਰਮ ਦਾ ਇਹ ਸਰਲਤਾ ਹੈ. ਪਰ ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਕੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜਾਂ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਸੁੰਦਰ ਡਰਾਇੰਗ ਕੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ - ਇਹ ਯਥਾਰਥਵਾਦ ਹੈ, ਦੂਜੀ ਵਿੱਚ - ਇੱਕ ਅਮੁਰੂਕਰਨ ", - ਪੇਰਿਸਰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦਾ ਆਪਣਾ ਤਰਕ ਹੈ
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡ੍ਰਾਇੰਗਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਖਾਤਰ ਪੇਟਿੰਗ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਦਰਅਸਲ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਲਾਕਾਰ, ਐਬਸਟਰੈਕਸ਼ਨਿਸਟ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਅਮਰੀਕੀ ਰਾਬਰਟ ਮਦਰਵੇਲ ਜਾਂ ਜਰਮਨ ਪਾਲ ਕਲੀ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਸਨ. ਅਤੇ ਜਿਹੜੇ ਮਾਪੇ ਅਜਾਇਬ ਘਰਾਂ ਵਿਚ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ: "ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਵੀ ਉਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ", ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਲਾਹੇਵੰਦ ਹੈ ਕਿ ਅਕਸਰ ਇਹ ਅਚਾਨਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਕਲਾਕਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਸੁਭਾਵਕ ਸੋਚਾਂ ਦੀ ਸੁਤੰਤਰ ਸੋਚ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. "ਬੱਚੇ ਦਿਸਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸਕੋਪ ਤੋਂ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਖਿੱਚ ਸਕਦੇ ਹਨ, "ਪੈਰਿਸਰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅੰਤਿਮ ਨਤੀਜੇ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਡਰਾਇੰਗ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ: ਉਹ ਪੇਂਟ ਕੀਤੀ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਮਿੰਟ ਰਹਿ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਅਤੇ ਕੁਝ ਮਿੰਟ ਵਿੱਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਭੁੱਲ). ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸ਼ਰੀਰਕ ਅਨੁਭਵ ਹੈ.
"ਵੀ ਸਧਾਰਨ scribbles ਅਰਥ ਨਾਲ ਭਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਪੇਜ਼ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਪੈਨਸਿਲ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਹੱਥ ਦੀ ਗਤੀ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬੋਸਟਨ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਏਲਨ ਵਿੰਨਰ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਗਟਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਚਿੱਤਰ ਰਾਹੀਂ. - ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੱਕ ਟਰੱਕ ਖਿੱਚ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਪੇਜ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਖਿੱਚੋ, ਮੋਟਰ ਆਵਾਜ਼ ਜਾਰੀ ਕਰੋ ਹਾਂ, ਇਹ ਇੱਕ ਟਰੱਕ ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ. ਪਰ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਰੰਗੇ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਕ ਟਰੱਕ ਉਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਨਾਲ ਅਭੇਦ ਹੋਣਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ. "
ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਇਕ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਲਨਾ ਅਲਵੇਜ਼ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ, ਜਿਸ ਨੇ ਇਕ ਸਿੱਧੀ ਲਾਈਨ ਖਿੱਚੀ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਨੇ ਆਪਣੀ ਤਸਵੀਰ ਸਮਝਾਉਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਤਾਂ ਇਹ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਕਿ ਇਹ ਰੇਖਾ "ਦੀ ਰਾਜਕੁਮਾਰੀ ਤੇ ਪਿਆਰਾ ਕਹਾਣੀ" ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ.
ਇਕੋ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਮੌਰੀਨ ਇੰਗਰੈਮ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦ ਉਸ ਤੋਂ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਰ ਸਮੇਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀ ਤਸਵੀਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ. ਸ਼ਾਇਦ ਡਰਾਅ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਅੰਤ ਵਿਚ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ. "ਬਾਲਗ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ:" ਮੈਂ ਘੋੜੇ ਨੂੰ ਖਿੱਚਾਂਗਾ - ਅਤੇ ਖਿੱਚਦਾ. " ਜਾਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜੇ ਇਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਪਹੁੰਚ ਬਹੁਤ ਜਿਆਦਾ ਵਾਜਬ ਹੈ: ਉਹ ਕੇਵਲ ਰੰਗੇ ਤਾਂ ਸੋਚੋ ਕਿ ਇਹ ਘੋੜਾ ਹੈ, "ਇੰਗਰਾਮ ਨੇ ਕਿਹਾ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਡਰਾਇੰਗ ਕਲਾ ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ ਇੱਕ ਕਲਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਜਗਤ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਅਰਥ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਬਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹੋ. ਕੁਝ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਡਰਾਇੰਗ ਦੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਹੀ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਕੀ ਪੇਂਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸ 'ਤੇ ਹਸਤਾਖਰ ਕਰਦਾ ਹੈ: "ਅਨਾ ਐਮ., 5 ਸਾਲ".
ਅਜੀਬ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣਾ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਵਿਚ - ਅਜੀਬ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣੇ ਕੁਝ ਨਹੀਂ
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਐਲਨ ਵਿਜੇਰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, "ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਓਹਲੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਦੇਖਣਾ ਬੇਵਕੂਫੀ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ" ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਉਦੋਂ ਬਹੁਤ ਚਿੰਤਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਉਸੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਬੇਵੱਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਕਾਰਨ ਇੱਥੇ ਜਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੇ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਪਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਸ ਲਈ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਖਿੱਚਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ. ਫੁੱਲਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਉਹੀ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੇ ਰੰਗ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਦਾ ਨਿਚੋੜ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਰੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੈਂਸਿਲ ਹਨ: ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਸੱਜੇ ਜਾਂ ਉਲਟ. ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦਾ ਆਪਣਾ ਤਰਕ ਹੈ ਅਤੇ ਨਹੀਂ, ਬੱਚੇ ਪਾਗਲ ਨਹੀਂ ਹਨ.
ਸਰੋਤ: ihappymama.ru