A yw'n foesegol i ddilyn gweithgaredd mab neu ferch mewn rhwydweithiau cymdeithasol? Sut i ddysgu plentyn sut i weithredu'n ddiogel ar Facebook a Facebook? Cynghorion i rieni gan arbenigwyr ym maes seicoleg y glasoed.
Mae Facebook a rhwydweithiau cymdeithasol eraill wedi dod yn gynefin cyson bron i'r rhan fwyaf o blant ar ôl ysgol, ac mae hwn yn un o'r rhesymau ac am eich presenoldeb ynddynt. Ni fyddaf yn ddiogel: os oes gan eich plant gyfrifon rhwydwaith cymdeithasol, dylech gael mynediad iddynt. Mae hyn yn ffaith annisgwyl.
Gall swyddi plant effeithio ar bob maes o'u bywydau, gan gynnwys astudio, hobïau ac adloniant, yn ogystal â chyfleoedd gwaith. Yn y sgyrsiau mae pobl ifanc yn eu harddegau yn bwlio ei gilydd, yn gwneud apwyntiadau, yn sgwrsio, yn dileu eu gwaith cartref, yn dod o hyd ac yn colli ffrindiau. Gan anwybyddu'r rhan bwysicaf hon o fywyd cymdeithasol y glasoed, rydych chi'n esgeulustod eich cyfrifoldebau rhiant. Rwy'n gwybod bod hyn yn swnio'n galed, ond mae'n wir.
Byddwn yn eich cynghori i "fuck" eich plant ar Facebook a cheisio eu gwneud yn eich ychwanegu at "ffrindiau." Os yw'r plant yn gwneud hyn, yna eich tasg nesaf yw cuddio a chadw'n dawel. Peidiwch ag ysgrifennu gair ar eu wal, peidiwch â rhoi sylwadau ar eu hoffterau, eu swyddi a'ch blaenau.
Mae'r rhan fwyaf tebygol, yn fuan iawn, eich plant ac yn cofio mai un o'r miloedd o "ffrindiau" - dyna chi, byddant yn anghofio am eich presenoldeb mewn rhwydweithiau cymdeithasol. Ar hyn o bryd, byddwch yn agor ochr newydd i'ch meibion a'ch merched. Yn awr, os ydynt yn ysgrifennu neu le rhywbeth hollol anaddas - a'r tebygrwydd y uchel - gallwch siarad â nhw yn breifat am yr hyn y barn amdanynt eu hunain maent yn eu creu.
Dewiswch y rhesymau dros y sgwrs yn rhesymol. Gellir anwybyddu geiriau amheus a iaith budr ac ni chrybwyllir amdanynt, ond dylai sôn am yfed neu gyffuriau eich poeni. Gallwch adael heb sylw drafodaeth ddiniwed, y pwnc nad ydych yn ei hoffi. Ond mae angen mynnu bod ei merch yn tynnu oddi ar y rhwydwaith ei lluniau mewn seductive.
Ni fydd Facebook, fel safleoedd tebyg eraill, yn y dyfodol agos yn mynd i unrhyw le, felly mae angen ichi ei ystyried fel offeryn dysgu. Mae hwn yn lle gwych lle gallwch astudio barn y cyhoedd a'i chreu. Yma gallwch chi hyd yn oed wneud penderfyniadau, a theimlir y canlyniadau am lawer mwy o flynyddoedd.
Pe bawn i chi, ni fyddwn mewn unrhyw fodd yn dweud wrth y plant na allwch chi ddefnyddio Facebook, oherwydd ei fod yn arf pwerus sy'n chwarae rhan ddifrifol yn eu bywyd. Ond dyna pam mae angen i chi ofalu am eich plant yn y rhwydwaith cymdeithasol hwn. Nid yw "Olrhain tudalen Facebook" ar eich rhan yn ymosodiad o breifatrwydd y plentyn, gan nad yw Facebook yn berson personol nac yn bersonol yn unig. Bydd hyn, yn ôl y ffordd, yn un o wersi pwysicaf eich plant.
Os yw'r plentyn yn gwrthod "zafrend" chi i Facebook, yna mae gennych sawl opsiwn ar gyfer sut i fynd ymlaen. Yn gyntaf oll, gallwch chi ei orfodi i wneud hyn, gan fygwth fel arall i gau ei gyfrif. Fodd bynnag, os daw hyn, gall y plentyn gychwyn cyfrif newydd a'i hysbysu i bob ffrind, fel na fydd eich dyfalbarhad yn rhoi unrhyw beth i chi. Dyna pam nad wyf fel arfer yn argymell gwneud hyn.
Yr ail opsiwn - i ofyn i rywun gan ffrindiau neu aelodau o'r teulu "friended" eich plentyn, ac yna cadwch lygad ar ei dudalen a rhoi gwybod i chi os bydd achos larwm. Fe wnes i fy hun ar gyfer fy hen ffrindiau, ac roedd popeth yn gweithio'n iawn. Os oedd yn gyfaill i ddelio â'r plant am rai swyddi i Facebook, ni fyddant byth yn gwybod eu bod wedi derbyn gwybodaeth oddi wrthyf. Maent yn syml yn dweud: "Mae'r wybodaeth hon yn y parth cyhoeddus, a gall pawb ei ddarganfod os ydynt eisiau." sgyrsiau o'r fath yn drysu plant ac unwaith eto atgoffa eu postio ar y rhwydwaith yn gallu gweld yr un - ac unrhyw fesurau diogelwch yn ddiwerth.
Mae'n bwysig eich bod fel ffrindiau feysbuchnyh ymddwyn yn gywir tuag at blant. Cadwch olwg ar eu swyddi, gwyliwch y trafodaethau'n datblygu, ond peidiwch â chymryd rhan ynddynt. Mewn unrhyw achos, peidiwch â rhoi ar y lluniau net eich plant, ac nid ydynt yn dweud wrthynt am y "straeon doniol" heb gael caniatâd ymlaen llaw oddi wrthynt. Nid oes dim mor gyflym yn arwain at "rasfrenzhivaniyu", fel y nodir yn y rhwydwaith o "hwyl" llun o'ch plentyn yn ei arddegau yn dair oed, wedi gwisgo i fyny mewn gwisg chwaer gyda frills. Gadewch i'ch tudalen Facebook fod yn ymroddedig i chi. Dangoswch barch at eich plant sy'n aeddfedu, gan fod y ddelwedd iddynt yn bwysig iawn.
Un arall o'ch dyletswyddau yw monitro ymddangosiad ffyrdd newydd o gyfathrebu cymdeithasol yn y rhwydwaith. Yma mae angen gwneud ymdrechion, gan fod plant heddiw yn meistroli technolegau newydd yn gyflymach na ni. Gofynnwch i'r plant ddangos eu ceisiadau diweddaraf ar y ffonau - a gwrando'n ofalus ar eu sylwadau: byddwch chi'n darganfod llawer o bethau! Gwyliwch y sioeau teledu sy'n trafod safleoedd poblogaidd ar gyfer pobl ifanc yn eu harddegau: ni allwch fforddio llysieuol yn y tywyllwch o ran technolegau sy'n amsugno bywydau eich plant.
Eich tasg chi yw dod o hyd i gydbwysedd yn hyn a phob maes arall o fywyd eich plant. I wneud hyn, mae'n rhaid i chi ofyn iddynt fod yn onest gyda chi. Yr ail amod pwysig: gwrandewch yn ofalus ar yr hyn y mae'r plant yn ei ddweud wrthych. Byddwch yn hyblyg ac yn gryf, yn addas i amgylchiadau. Helpu i ddatrys unrhyw broblem a cham i'r naill ochr. A pheidiwch ag anghofio anadlu.
O'r llyfr “Eisoes yn Oedolyn, Still a Child. Astudiaethau Pobl Ifanc yn eu Harddegau »Rebecca Derlane