- Hur är enkla leksaker relaterade till barns utveckling?
- Experter tar reda på om antalet leksaker påverkar spelets kvalitet
- Många leksaker är mycket distraherande
- Hur är det om barn i dagis har mindre leksaker?
- Mindre är mer
- Virus är ett annat problem.
”Less is more” - detta gäller även barnleksaker. Många föräldrar förmodade intuitivt resultaten av studien: om det finns för många leksaker i huset blir barn mer distraherade och mindre kreativa.
Hur är enkla leksaker relaterade till barns utveckling?
Forskare från University of Toledo, Ohio, fann att barn som äger leksaker har problem med kreativitet. Läkarna publicerade resultaten av studien i tidskriften JournalofChildandAdolescentBehavior.
För studien drog forskare totalt 36 spädbarn. De lekte i en halvtimme i ett rum med en liten eller mycket leksaker.
Experter fann att barn var mycket mer kreativa om de hade färre leksaker.
Barn lekte också med leksaker dubbelt så länge om det var färre. Barnen tänkte på flera användningsområden för varje leksak, vilket utökade deras lekplats.
Experter tar reda på om antalet leksaker påverkar spelets kvalitet
Den nuvarande studien försökte ta reda på om antalet leksaker i miljön för barnen påverkar spelets kvalitet. Forskare kom till slutsatsen att föräldrar, skolor och förskolor bör ta bort de flesta leksakerna.
Experter föreslår att endast ett litet antal leksaker bör användas regelbundet för att uppmuntra barnen att vara mer kreativa och öka deras uppmärksamhet.
Forskare säger att fler spel med 16 olika leksaker verkar påverka spelets längd och djup.
Många leksaker är mycket distraherande
Spädbarn växer och utvecklas snabbt. Trots denna utveckling har barn till en början dålig kontroll över deras uppmärksamhet på en högre nivå.
Forskare föreslår att befintlig uppmärksamhet och spel kan störas av miljöfaktorer som distraherar. Nuvarande forskning indikerar att många leksaker kan orsaka en sådan distraktion.
Om barn har färre leksaker kan de leka med en längre. Som ett resultat kan de bättre utforska ämnet och utvecklas till sin kreativitet. Bara i Storbritannien spenderar människor mer än 258 miljarder ryska rubel per år på leksaker.
Undersökningar har också visat att ett genomsnittligt barn kan ha 238-240 leksaker. Föräldrar antar vanligtvis att barn bara leker med några få leksaker och lämnar andra utan uppsikt.
Hur är det om barn i dagis har mindre leksaker?
Det har gjorts många studier som visar att för många leksaker kan distrahera barn. Redan i slutet av 1900-talet genomförde tyska forskare experiment där leksaker togs ut från dagisens månad 3.
Efter bara några veckor anpassade barnen sig efter sin position och spelade bara de leksaker som återstod. Som ett resultat har deras spel blivit mycket mer kreativt och sociala interaktioner har förbättrats.
Mindre är mer
Färre leksaker stimulerar kreativiteten, ökar koncentrationen och hjälper ungdomar att lära sig hantera egendom. Enligt experter är det osannolikt att ett barn kommer att lära sig värdera en leksak när det finns otaliga andra alternativ på en hylla bredvid.
Forskare fortsätter: om barn har för många leksaker bryr de sig mindre om dem. Barn kan inte lära sig att värdera sina leksaker ordentligt om utbyte alltid är till hands.
Med andra ord, färre leksaker gör barn mer kreativa. Barn löser problem med befintligt material och skapar nya spelmöjligheter på egen hand.
Virus är ett annat problem.
Barnleksaker är en potentiell smittkälla. Vissa virus kan förbli smittsamma under lång tid. Med hänvisning till en studie utförd av forskare från University of Georgia varnar forskare mot risken för infektion.
I dagisar eller medicinska anläggningar innehåller leksaker fler patogener. Enligt resultaten från amerikanska forskare är virus på en plastleksak smittsamma upp till 24 timmar.
Forskning har visat att särskilt influensa och koronavirus förblir smittsamma på leksaker under lång tid. Efter en dag vid 60% relativ fuktighet återstår endast 1% av den initiala virala belastningen.