දෙමව්පියන්ට පෙර පාසැල් ළමුන්ගේ ස්වයංසිද්ධභාවය හා ධනාත්මක ගුණයට ආදරය. නමුත් බොහෝ විට ඔවුන් දරුවන්ගේ හිංසනය, හිස්ටරිකයන්, ආත්මාර්ථකාමිත්වය සමග කළ යුතු දේ ගැන අදහසක් නැත. මේවා අධ්යාපනයේ වැරදි හෝ දරුණු චරිතයක් බව පෙනී යයි. දරුවාගේ හදිසි නිවැරදි කිරීමක් කළ යුතුය.
නමුත් එය සාධාරණයි වයස, වැඩිහිටියන්ගේ ආකල්ප, ආකල්ප සහ ආකල්ප වැඩි සැලකිල්ලක් දැක්විය යුතුය. දරුවන්ට සෑම දෙයක්ම සාර්ථක වනු ඇත, ඔවුන් ඔවුන්ගේ වයසින් ඔබ්බට ඉක්මවා යමක් ඉල්ලා සිටිය යුතු අතර, ඔවුන් මෘදු ලෙස ආධාර කළ යුතු ය.
2 සිට 7 දක්වා ළමුන්ගේ ලක්ෂණයක් වන මෙම ලක්ෂණයන් මෙම මෙම තොරතුරු උද්දීපනය කරයි. ඔවුන් බොහෝ විට තම දෙමාපියන් කලබලයට පත් වුවත් ඇත්ත වශයෙන්ම - මෙය පෙර පාසල් දරුවන්ගේ ස්වභාවයයි.
2 සිට 7 දක්වා ළමුන්ගේ ලක්ෂණ
2 සිට 7 දක්වා වූ ළමුන් අතරින් වඩාත් ම වරදවා වටහා ගත් පුද්ගලයන් අතරින් එකක්. ඔවුන් දෙදෙනා දෙවරක් සිතා බැලීමට දන්නේ නැත, එකවර දේවල් කීපයක්ම කරන්න, ඔවුන්ගේ හැඟීම් පාලනය කරන්න. ඔවුන් අහංකාර, අපහසු හා අකීකරු විය හැකි අතර, විනාඩියකින් ඔවුන්ගේ මාරාන්තික සිනහවෙන් සිනාසෙන අතර ඔවුන්ගේ මුළු අවකාශයේම ඔවුන්ගේ ප්රීතියෙන් පිරී යති.
2 සිට 7 වසර සිය යහපත් අභිප්රායන් ඉක්මනින් නිෂ්ඵල, හොඳින් හැසිරෙන අපහසු දරුවන්. වැඩිහිටියන් සඳහා ඔවුන් සමග අන්තර් වඩා පරිණත සඳහා වඩා හොඳ පරීක්ෂණ, නැත. නමුත් ඔවුන්ගේ නොමේරූ හොඳ හේතුවක් ඔවුන්ගේ මොළයේ සංවර්ධන ක්රියාවලිය තුළ වන අතර, එය රුපියල් බිලියන ජීවිතය 100 1000 පළමු වසර තුනක් සඳහා පමණක් නියුරෝන නව ස්නායු සම්බන්ධතා ටි්රලියන ගනන් පිහිටුවීමට, හා පරිපූර්ණ කොන්දේසි යටතේ ය.
වයස 5-7 වසර දක්වා (මෙම දරුවන් බාහිර උත්තේජකයන් කිරීමට වඩා සංවේදී) - සිය මොළය වයස දක්වා 7-9-වසර සම්පූර්ණ ඒකාබද්ධ හැකි, සහ වඩා වැඩි අවදානමක් දරුවන් පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී නැත.
ස්වයං පාලනයක් සහ ආකර්ෂණීයත්වයක් නොමැතිකම
2 සිට 7 දක්වා වූ ළමුන් XNUMX සිට වසර ගණනාවකට එක් මොළයක් හෝ හැඟීමක් පමණක් අවධානය යොමු කළ හැකිය. ඔවුන් සහජයෙන්ම ප්රතිචාර දක්වති. ඔවුන්ගේ ක්රියාවන්ට ඇති විය හැකි ප්රතිවිපාක සැලකිල්ලට ගත නොහැක.
ස්පර්ශ සහ කිට්ටුතාව සඳහා අවශ්යය
2 සිට 7 දක්වා වූ දරුවන් සිට වැඩිහිටියන් සමඟ සමීප සබඳතාවයක් සොයන අතර, ඔවුන් තවමත් වෙන් වෙන්ව පවත්නේ නැත. වැඩිහිටියන්ට සමීප වීම ඔවුන්ගේ උවමනාවයි. ඔවුන් රැකබලා ගත යුතු අතර, ඔවුන් අපට මඟ පෙන්විය හැකි පරිදි අපව විශ්වාස කළ යුතුය. අපේ ආදරය සහ අවධානය ලබා ගැනීමට ඔවුන් වැඩ නොකළ යුතුය.
ප්රතිරෝධය දැක්වීමේ ප්රවණතාව
2 සිට 7 දක්වා වූ ළමුන් සිට ඔවුන් දැනට නොසිටින කෙනෙකු විසින් බලහත්කාරයෙන් හෝ පාලනයට පෙළඹෙන විට ඔවුන් ප්රතිරෝධය දැක්වීමට නැඹුරු වේ. ප්රතිරෝධය අඩු කිරීම සඳහා, ඔවුන්ගේ අවධානය ඔවුන්ගේ අවධානයට යොමු කිරීම හා අනුගමනය කිරීමට ඇති ආශාව සක්රිය කිරීම වැදගත් වන අතර, පසුව ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම ප්රකාශ කිරීම හෝ තවත් ආකාරයක ක්රියාකාරිත්වයකට මාරු කිරීම වැදගත් වේ.
ක්රීඩාශීලීත්වය
2 සිට 7 දක්වා ළමයින් සෙල්ලම් කිරීමට හා සෙල්ලම් කිරීමට නම්, සෙල්ලම් කිරීම, මනඃකල්පිත හා සොයාගැනීම් කිරීමට ආශා කිරීම. ක්රීඩාවේ දී දරුවා වෙනම පුද්ගලයෙකු ලෙස හැදින්වේ, සැබෑ ජීවිතයේ ප්රකාශනය කර ප්රකාශයට පත් කරනු ඇත. දරුවන්ගේ නිර්මාණ නැඹුරුව, හැඟීම් මුදා හැරීම, නිර්මාණශීලී හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම හා ගැටළු වලට විසඳුම් සෙවීම සඳහා ළමුන් සෙල්ලම් කළ යුතුය.
කලකිරීමට හා ආක්රමණ සඳහා නැඹුරුව
2 සිට 7 දක්වා වූ දරුවන්ගේ කලකිරීමේ වේගය තදින් පහර දමන ආවේගයන් ආඝ්රාණය කිරීමේ හා කඩාකප්පල් කිරීමට වගකිව යුතු මොළයේ කොටස් තවමත් තවමත් වර්ධනය වෙමින් පවතී. දරුවන් කනස්සල්ලට පත්ව සිටින විට ඔවුන් ආක්රමණශීලී බවට පත්වේ. මෙම ප්රබල චිත්තවේගයන් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට උදව් වන වැඩිහිටියන්ගේ සහභාගීත්වය අවශ්ය වේ.
ස්වයං කේන්ද්රීයකරණය
සෞඛ්ය සම්පන්න කේන්ද්රීය හැසිරීම සැබවින්ම ඔවුන්ගේ චරිත ලක්ෂණයයි. මන්ද සෞඛ්ය සම්පන්න සංවර්ධනයෙන් අදහස් කරන්නේ තමන් විසින්ම තමන්වම තේරුම් ගැනීමට, තමන් ගැනම අදහසක් ඇති කර ගැනීමෙන් පසුව ඔවුන් සමාජ අන්තර්ක්රියා සඳහා සූදානම් වනු ඇති බවයි. ඔබ අන් අයව තේරුම් ගැනීමට අපේක්ෂා කිරීමට පෙර, මුලින්ම ඔවුන් තමන් විසින්ම තේරුම් ගැනීමට උදව් කළ යුතුය.
වෙන්වීම පිලිබඳ භීතිය
2 සිට 7 දක්වා වූ දරුවන් සිට සන්නිවේදනය සඳහා දැඩි අවශ්යතාවයක් ඇති අතර, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් තම මූලික ඇඩෝබිම් සමඟ වෙන්වීමට අවස්ථාවලදී ආශා වන අතර, ඔවුන් ආශා වනු ඇත. අපි ඔවුන් වැඩිහිටියන්ගේ රැකවරණය යටතේ තබන්නේ නම්, ඔවුන් සුරක්ෂිතව සිටීමට ඔවුන්ට හොඳින් ඇලී සිටිය යුතුය. නින්ද කාලයකදී ඔවුන් විසින් බෙදුම්වාදයක් ලෙස දකිනු ඇත, ඒ නිසා ඔවුන් බොහෝ විට ඔවුන් තැබීමට එරෙහිව විරෝධය දක්වයි.
කෙළින්ම
2 සිට 7 වසර දක්වා ළමයින් අවංකව කතා කරති. දේශපාලන නිරවද්යතාවය සහ රාජ්ය තාන්ත්රිකත්වය ඔවුන්ගේ නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් තමන්ගේම සිතුවිලි සහ හැඟීම් තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන්නේ, සමාජීය සම්මතයන් හා අපේක්ෂාවන් කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරයි.
අනුන් සඳහා ගෞරවය නොමැතිකම
2 සිට 7 දක්වා ළමයින් සිට එකම ස්ථානයකින් පමණක් ලෝකය දෙස බැලීමේදී, බොහෝ විට තමන්ගේම අයුරින්. ඔවුන් එක් එක් දෘෂ්ටි කෝණයකට වඩා සැලකිල්ලට ගත හැකි වන අතර (මෙය 5 සහ 7 යන වසර අතර වයස් කාණ්ඩ අතර සිදු වනු ඇත), ඔවුන්ගේ හැඟීම් පමණක් නොව අනෙක් අයගේ හැඟීම් සැලකිල්ලට ගනු ඇත. ඒ වන තුරු, වැඩිහිටියන්ට මේ සඳහා මගපෙන්වීමට සහ අන් අය සමඟ කටයුතු කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර වනු ඇත.
ආගන්තුකයන් සමග ලැජ්ජාව
ලැජ්ජාව යනු වැඩිහිටියෙකු හා දරුවා අතර ඇති සම්බන්ධතාවය ආරක්ෂා කර ගැනීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති ඇ attachth instinctයකි. ළමයින්ගේ ලැජ්ජාශීලීකමට එරෙහිව අප සටන් කිරීමට අවශ්ය නොවනු ඇත. එහෙත් ඔවුන්ගේ පරිසරයෙන් මිනිසුන්ට හඳුන්වා දිය යුතුය.
Debora MackNamara (Debora MacNamara) - සාමය. ගේම්. සංවර්ධනය: වැඩිහිටියන් කුඩා දරුවන් වර්ධනය කරගන්නා ආකාරය, කුඩා දරුවන් වැඩිහිටියන් වර්ධනය වේ. "
මූලාශ්රය: ඒවායි