ພວກເຮົາຝັນຢາກລ້ຽງລູກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ເປັນເອກະລາດແລະມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າດໍາລົງຊີວິດຢ່າງເຕັມທີ່, ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງແລະຫນ້າສົນໃຈ. ແຕ່ເຮົາບໍ່ລືມຄຸນນະພາບທີ່ສຳຄັນອັນໜຶ່ງບໍ, ຖ້າບໍ່ມີຄວາມສຸກຫຼາຍແມ່ນຍາກຫຼາຍບໍ? ນີ້ແມ່ນຄວາມເມດຕາ. ນາງບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາ ...
ພໍ່ແມ່ມີຄວາມພ້ອມທີ່ຈະເຮັດຫຍັງເພື່ອພັດທະນາເດັກທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະມີຄວາມສໍາເລັດ: ການພັດທະນາໃນຕອນຕົ້ນ, ກິລາຈາກບ່ອນນອນ, ລະບຽບວິໄນ, ວິທີການໃຫມ່ຂອງການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ. ພວກເຮົາກໍ່ຈະຍອມຮັບວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມໂລກພາຍນອກເຊິ່ງອາດເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ເດັກ.
ແມ່ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າມີປະສົບການບາງຢ່າງ, ປະຢັດຈາກຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປ, ໃຫ້ຄວາມສະຫລາດກ່ອນທີ່ລາວຈະຫັນຈາກສາວໄປຍິງ. ແມ່ຫນຶ່ງໄດ້ຂຽນລາຍຊື່ຂອງສິ່ງທີ່ 50 ທີ່ນາງຕ້ອງການສອນລູກສາວຂອງນາງກ່ອນ 18 ປີ. ມັນເບິ່ງຄືວ່ານີ້.
ເທົ່າທີ່ພໍ່ແມ່ຢາກໃຫ້ເດັກເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮ້ອງຂໍໃຫ້ພວກເຂົາ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນຄວາມຜິດພາດຕົ້ນຕໍ. ຖ້າພວກເຮົາຕ້ອງການໃຫ້ເດັກເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຊ່ວຍພວກເຮົາ, ຫຼື, ສຸດທ້າຍ, ສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງລາວໃນພາສາອັງກິດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມປາຖະຫນາຫນຶ່ງຂອງພວກເຮົາບໍ່ພຽງພໍ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດ
ພໍ່ແມ່ຮູ້ສຶກວ່າລູກຕ້ອງແກ້ໄຂຢ່າງທັນທີ, ສຶກສາອົບຮົມແນວໃດ, ຕາມທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ພວກເຮົາເຮັດມັນເພື່ອສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ. ທຸກຄົນຕ້ອງການທີ່ຈະພັດທະນາຕົວເອງທີ່ດີກວ່າ: ລູກທີ່ມີຄວາມຮູ້, ມີປະໂຫຍດ, ມີຄວາມສຸກຫຼາຍ. ແຕ່ໃນຄວາມປາຖະຫນາຂອງພວກເຂົາ, ຜູ້ໃຫຍ່
ນັກຈິດຕະສາດເດັກນ້ອຍມັກໃຊ້ຮູບແຕ້ມຂອງເດັກນ້ອຍໃນການກວດຫາ. ພໍ່ແມ່ຍັງເບິ່ງແຍງວຽກຂອງລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຂອງຕົນ, ພະຍາຍາມຊອກຫາຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດວ່າ "ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຢ່າງຖືກຕ້ອງບໍ? ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວເສຍໃຈ? " ມີໂຄງການແບບງ່າຍໆໂດຍທີ່
ເຈົ້າຖາມວ່າ, "ອັນໃດ, ຫຍັງ," ເຈົ້າຖາມວ່າ, "ສະຫງົບລ້າງອາຈຽນແລະອອກຈາກຫ້ອງ?" ມື້ນີ້, ແພດເດັກຫຼາຍຄົນພິຈາລະນາຫຼັກການຂອງການສຶກສາຂອງຜູ້ປະຕິຮູບ Benjamin Spock ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຂັດແຍ້ງ, ແຕ່ຍັງເປັນອັນຕະລາຍບາງສ່ວນ, ເຖິງແມ່ນວ່າປະມານ 50-60 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ອີງຕາມຫນັງສື "ເດັກແລະການເບິ່ງແຍງຂອງລາວ"
