9 módja annak, hogy megsemmisítse gyermeke egészségét és boldogságát

A szülők készek arra, hogy mindent megtegyenek az egészséges és sikeres gyermekek fejlődéséhez: a korai fejlődéshez, a bölcsőktől a sporthoz, a fegyelemhez, a legújabb oktatási és képzési módokhoz. Azt is el kell fogadnunk, hogy lehetetlen ellenőrizni a külső világot, ami károsíthatja a gyermeket. Kezdve az állami politikával, az óvodapedagógussal.

Azonban kevesen vagyunk készek elfogadni azt a tényt, hogy a gyermek legnagyobb veszélye nem az idegenek, hanem maguk a szülők. Oksana Fortunatova pszichológus és pszichosomatológus arról, hogy a családon belüli nevelés hogyan befolyásolja a gyermek egészségi állapotát.

Az oktatás pszichoszomatika: 9 módja a gyermeke elpusztítására

A kínai játékok, a transzgenikus zsírok, a politikai válság - olyan sok veszély vár ránk a kis emberre, aki épp idejött ebbe a világba!

Azt gondoljuk azonban, hogy a legközelebbi emberek a gyermek legveszélyesebb ellenségeivé válhatnak?

Az ellenségek erősek, szörnyűek és hódítóak.

Ma egyre több gyermek válik az orvosi irodákban: a diagnózist nem állapítják meg, a kezelés rossz, a pénz kimerül.

Allergia, gyomorhurut, a hurutos támadások, gerincferdülés és más gyermekkori betegségek már nem tekintik a betegség kertek tele szimatol, köhögés gyerekek és a hasi fájdalom és a hát görbe tanulók válni az oktatási folyamat. Sokkal fiatalabb tic, pánikrohamok, dadogás, kényszeres mozgásokat.

Az Egészségügyi Világszervezet statisztikája szerint a betegek% -a pszichoszomatikus rendellenességekben szenved, és egyszerűen az orvosi kezelés nem segít nekik.

Annak ellenére, hogy a Nemzetközi 10 betegségek osztályozó ad egyértelmű leírást pszichoszomatikus rendellenességek és betegségek pszichés tényezők, mi orvosok nem szívesen „ásni” a fenti okok miatt.

Hogyan fejlődik a gyermek pszichoszomatikus rendellenesség?

Tudományos szempontból a pszichoszomatikus rendellenesség:

  • hajlam;
  • "Kedvező" környezet a megnyilvánuláshoz és a fejlődéshez;
  • trigger mechanizmus.

Az oktatás mindhárom komponensen keresztül egy piros vonal.

Miért az oktatás, a kapcsolatok a gyermek egészségének vagy betegségének fő oka?

Kezdjük a születéssel.

A gyermek úgy van rendezve, hogy képes megérteni, a tények összehasonlítására és a következtetések levonására, évekig az 7-10-ra.

Hogyan érzékeli a gyermek ezt megelőzően a világot és a környezetet?

Psychophysiology Paul MacLean vissza 70-es években alapján évtizedes kutatás előhozta az elmélet, hogy az emberi agy a történelmi fejlődés eltelt bizonyos szakaszaiban. Primitív oktatással kezdődött, tovább fejlődött és összetettebbé vált.

Ugyanez a folyamat, de gyors ütemben, az emberi agy születik a születésről az érettségig.

A született gyermeknek jól fejlett reflexei vannak (ösztönei), amelyekért az ősi osztály - a retikuláris formáció - felelős. A kutatásai alapján Paul Macklin feltűnő hasonlóságot mutatott a szerkezetnek a hüllők agyával, így a "hüllő agy" neve megragadta.

Később, a neuropszichológus Hugh Gerhard megállapította, hogy a gyermek meglepő képessége, hogy alkalmazkodjon az anyához. Szó szerint "elkapja" életfontossági jeleit: a szívdobogás, a tanuló nagyításának szűkítése, a hangnyomás, a hangzás - a gyermek önmagában reprodukálja!

Mi mozog a baba? A túlélési ösztön. Étel, ital, védelem, melegség, alvás, kezelés - mindezt egy felnőtt kezében. Az 100% -ában a gyermek az anyától való túlélésétől függ. Mivel a természet az összehangolás egyedi mechanizmusát határozta meg: az anya a hormonális folyamatokon keresztül fokozott érzékenységet mutat a gyermek számára. A gyermek az ösztönös képességeken keresztül "olvassa" az anyát és maximálisan alkalmazkodik hozzá. Valójában ez a túlélési mechanizmus. Azonban fontos, hogy a gyermek milyen hangulatban van: az anya szeretettel való kapcsolata és az irritációval kapcsolatos attitűd teljesen más fejlődési folyamatokat indít a gyermek agyában.

Ha a szeretet ápolja a gyermek jövőbeni stressz-ellenállásának erős védőmechanizmusát, az irritáció és a gyűlölet elpusztítja őket.

Sajnos, a kor, ez egy öntudatlan alkalmazkodás a gyerek nem megy el. Igen, a gyermek felnő, és mintha kialakult a „I”, de amíg ő védtelen a világ előtt, aki használja ezt a kiigazítást, hogy „kellemes, fit elfogadott”, és így táplálja, felöltözve és védett.

Ha a szülő nem érti és nem ellenőrzi ezt a folyamatot, valószínű, hogy a gyermek megtanulja megtéveszteni az érzéseit, csak azért, hogy elfogadható legyen a szülő számára. A jövőben ez a belső konfliktusok és lehetséges pszichoszomatika útja.

"De mi a helyzet a gyerekekkel, akik megtorpanás nélkül kiabálnak, viselkedésüket szüleik hisztériájához vezetik?" - kérdezi. Ha megérted, akkor is reagálnak a tudat alatti félelmekre vagy a szülők elvárásaira. Gyakran az ilyen szülő biztos: a gyermek kemény teszt, sok probléma, félelmetes és veszélyes.

Észrevetted, hogy hány külföldi utazik az újszülöttekkel? Sem a szülők, sem a gyermekek nem gyanakodnak fel, hogy "kemény, veszélyes és hülye". Ők csak boldogok.

Mi okozhat az anya hidegségét, irritációját vagy gyűlöletét? A hormonális egyensúlyhiánytól - az eszméletlen fogalmakhoz és attitűdökhöz, és minél előbb dönt az anya - annál nagyobb esélye van a gyermek jólétének.

Ezután nő a gyermek, és elkezdődik a "beágyazódás" folyamata a család nézeteinek és hagyományainak rendszerében, majd az oktatási rendszer, majd a társadalom egésze.

Milyen csapdák várják a szülőt?

A legtöbb felnőtt úgy véli, hogy a gyermek egy felnőtt feleségének csökkentett másolata, amely egy felnőtt összes funkcióját és képességeit egyszerűen egyáltalán nem fejlesztette 100% -ban.

Ez egy globális tévhit. A gyermek alapvetően más. És elvárják tőlük, hogy mit tehet egy felnőtt, de a kora kedvezményében rossz.

A gyermek agy fejlődésének minden egyes szakaszában vannak "fogyatékos" funkciók, és vannak olyanak, amelyeket a gyermek most használ, de teljesen "leesnek" egy idősebb korban.

Tudniuk kell, vezetni kell őket, fel kell tárnia a gyermek feladatait és követelményeit.

Ez garantálja, hogy a szülők nem cáfolják a gyermeket, és nem hagyják figyelmen kívül a késedelmet a fejlődésében.

Ha ezt elhanyagolják - a neurózist és a szülőt, valamint a gyermeket biztosítják.

A genetikai hajlam egy összetett és kétértelmű mechanizmus. A legtöbb szülő megbizonyosodik róla, hogy a gyermeknek egyszerűen olyanoknak kell lennie, mint azoknak.

Gondolkodj, csak csináld ugyanazt, de mi az, hogy pazarolja az időt - az élet ugyanaz. Ez azonban gyakorlatilag lehetetlen. A lebomlás elleni védekezési mechanizmust a természet oly módon alakítja ki, hogy a gyermek NEM tetszik az anyja számára. Más volt. A külső hasonlóság elég kellemes bónusz ebben a folyamatban.

Az eltérőség elfogadása vagy elfogadása nem a gyermek harmónia vagy szellemi diszharmóniájának megállapítása.

Az ízek, a barátok, a célok, az életmód és még sok más a gyermek számára a szülő választja.

Mitől származik ilyen gyermek? Pszichoszomatikus rendellenességek az állandó belső stressz következtében; mentális rendellenességek következtében a személyiségstruktúrák megsemmisítése következtében.

Az 5-7 évig terjedő gyermek felszívja a felnőttek viselkedését, megpróbálja képességeiket, és nem elemzi azokat. Ez ugyanaz a túlélési folyamat: meg akarsz élni - megfelel.

Sok szülő úgy gondolja, hogy a gyermek fel fog nőni - meg fogjuk kezdeni a nevelést: "akkor beültetjük, visszaszorítjuk".

A születéskor született gyermek már mindent felszívott a szülők és a fontos felnőttek számára. Automatikusan, mélyen és visszavonhatatlanul.

Hogy a gyermek a társaság lelke és az iskola közszereplője, attól függ, hogy a szülők mennyire nyitottak a kommunikációra és a közéletben való részvételre. Ő lesz a freeloader vagy a család támogatása, attól függ, amit a szülők családjában látott. Függetlenül attól, hogy boldog lesz-e az ellenkező nemű kapcsolatban, attól függ, hogy az anya és az apja hogyan élt, és milyen hatással volt ez a gyermekre. És így mindenben.

Ahhoz, hogy egy legyen, és a gyermek, aki tanítani kell, hogy más legyen, egy pszichophysiológiailag fizetésképtelen rendszer.

"Az élet bonyolult, a szülők a gyermek jólétét viselik, nem a zsarolás szempontjából!"

A legfélelmetesebb csapda.

Stressz a gyermekek védelméről és a segítséget kap belőle, mint egy gyermek, és mint egy felnőtt stressz korlátozó mechanizmusok, amelyek közül az érzelmi és kognitív tőke.

A gyermek sokkal fontosabb, mint egyfajta biztonságot az a tény, hogy apja hallgattam, és adta a jó tanácsot, sort át a helyzetet, ahelyett, figyelmen kívül hagyja, de drága takarmányok és ruhákat. Ez a szülői figyelem és gondoskodás halogatni örökre, és példaként szolgálhat a következő nehézségek leküzdésére.

Minden nap pozitív érzelmei: az ízletes pite öröme, a boldogság, hogy képesek áttörni a pocsolyákat, ölelgetni anélkül, hogy édes anyától, egy hihetetlen nap az apjával - ezek nem csak gyönyörű képek. Ezek a kitartás és a fizikai egészség érzelmi téglái.

Szeretni és szeretni vagy keresni és pontosítani? Néhányan szeretik az ingyenes oktatást a maximális szeretet és a minimális igények, mások - szigorúság és oktatás a bölcsőben a való életben.

Azonban, ha nem tartja fenn az egyensúlyt - az első vezethet idegrendszeri depresszióhoz a jövőben, a második pedig a kényszeres rendellenességekhez.

A szeretet és az igények egyensúlyának kérdése a gyermek pszichoszomatikus egészségének kérdése.

A szülők többsége gyakorlatilag nem felteszi magának a kérdést: "melyik oktatási rendszert követem?"

Ez logikus magyarázat: a szülők boldogok magukkal, és a szüleik felhozzák azt a módot, ahogy szüleik hozták őket.

Elégedetlenül nevelik fel az elvet: "Soha nem leszek olyan, mint az anyám-apám."

És az első és a második lehetőség nem garantálja a hibák hiányát, hiszen senki sem becsüli az eredményes szülők oktatási rendszerét: egy egészséges és boldog ember.

Tehát általánosan elfogadott, hogy "minden ember a saját kaszkója", és az egészség általában "sötét erdő". Ezért az oktatási rendszerben, mint a betegség és a boldogtalanság okának, senki sem néz.

Sajnos, ez lehetetlen. Bármi legyen is a helyes oktatási rendszer választhat a szülő, hanem egy személy, ha úgy érzi, sikertelen, boldogtalan gyermek „dolgozzon” és kisebbrendűségi komplexus, és zavarodottság és a kudarc kapcsolatok, és még sok más dolog, hogy fáj a szülő.

Forrás: ihappymama.ru

Tetszik a cikk? Ne felejtsd el megosztani a barátaiddal - hálásak lesznek!