Phụ huynh sẵn sàng làm bất cứ điều gì để phát triển một đứa trẻ khỏe mạnh và thành công: phát triển sớm, thể thao từ cái nôi, kỷ luật, phương pháp giáo dục và đào tạo mới nhất. Chúng ta cũng sẽ phải chấp nhận rằng không thể kiểm soát thế giới bên ngoài, điều này có thể gây hại cho một đứa trẻ. Bắt đầu với chính sách của tiểu bang, cho giáo viên mẫu giáo.
Tuy nhiên, rất ít người trong chúng ta sẵn sàng chấp nhận thực tế là mối nguy hiểm lớn nhất đối với đứa trẻ không phải là người lạ, mà là chính cha mẹ. Nhà tâm lý học và nhà tâm lý học Oksana Fortunatova về cách thức nuôi dạy con cái trong gia đình ảnh hưởng đến sức khỏe của đứa trẻ.
Psychosomatics of Education: 9 cách phá hủy con bạn
Đồ chơi Trung Quốc, chất béo chuyển gen, một cuộc khủng hoảng trong chính trị - rất nhiều nguy hiểm đang chờ đợi người đàn ông nhỏ bé vừa mới bước vào thế giới này!
Tuy nhiên, chúng ta có nghĩ rằng những người gần gũi nhất có thể trở thành kẻ thù nguy hiểm nhất của đứa trẻ không?
Kẻ thù mạnh mẽ, khủng khiếp và tất cả chinh phục.
Ngày nay, ngày càng nhiều trẻ em trở thành nơi cư trú của các văn phòng y tế: chẩn đoán không được thiết lập, điều trị là xấu, tiền đang cạn kiệt.
Dị ứng, viêm dạ dày, viêm các cuộc tấn công, vẹo cột sống và các bệnh tuổi thơ khác không còn coi là một căn bệnh của khu vườn đầy sổ mũi và trẻ em ho, và đau bụng và học sinh cong lại đã trở thành tiêu chuẩn của quá trình giáo dục. tics trẻ hơn nhiều, lên cơn hoảng loạn, nói lắp, phong trào cưỡng.
Theo thống kê của Tổ chức Y tế Thế giới 47% bệnh nhân bị rối loạn tâm thần, và chỉ đơn giản là điều trị y tế sẽ không giúp họ.
Mặc dù thực tế rằng phân loại quốc tế của bệnh 10 cung cấp một mô tả rõ ràng về rối loạn tâm thần và yếu tố tâm lý của bệnh, các bác sĩ của chúng tôi vẫn miễn cưỡng "đào" vì những lý do này.
Làm thế nào để đứa trẻ phát triển rối loạn tâm thần?
Từ quan điểm khoa học, rối loạn tâm thần có:
- khuynh hướng;
- Môi trường "thuận lợi" cho biểu hiện và phát triển;
- cơ chế kích hoạt.
Giáo dục là một dòng màu đỏ thông qua cả ba thành phần.
Tại sao giáo dục, các mối quan hệ là nguyên nhân chính của sức khỏe hoặc bệnh tật của đứa trẻ?
Hãy bắt đầu với sự ra đời.
Đứa trẻ được sắp xếp như vậy khả năng của mình để hiểu, khả năng so sánh sự kiện và rút ra kết luận, phát sinh trong nhiều năm để 7-10.
Làm thế nào để đứa trẻ cảm nhận thế giới và môi trường trước thời gian này?
Nhà tâm lý học Paul Macklin trong 70-ies trên cơ sở nhiều thập kỷ nghiên cứu đã phát triển một giả thuyết cho rằng bộ não con người trong quá trình phát triển lịch sử của nó đã trải qua một số giai đoạn nhất định. Nó bắt đầu với một nền giáo dục nguyên thủy, phát triển hơn nữa và trở nên phức tạp hơn.
Quá trình tương tự, nhưng ở một tốc độ tăng tốc, trải qua bộ não con người từ khi sinh đến khi trưởng thành.
Đứa trẻ, được sinh ra, có phản xạ phát triển tốt (bản năng), trong đó bộ phận cổ đại - sự hình thành lưới có trách nhiệm. Paul Macklin trên cơ sở nghiên cứu của ông đã tìm thấy một điểm tương đồng nổi bật của cấu trúc này với bộ não của loài bò sát, và do đó cái tên "não bò sát" đã được giữ lại.
Sau đó, nhà thần kinh học Hugh Gerhard đã thiết lập khả năng đáng kinh ngạc của đứa trẻ để thích ứng với người mẹ. Nghĩa đen là "bắt" những dấu hiệu quan trọng của cô: sờ nắn, mở rộng thu hẹp của học sinh, áp lực, âm sắc của giọng nói - đứa trẻ tái tạo nó trong chính mình!
Điều gì khiến đứa bé di chuyển? Bản năng sinh tồn. Thực phẩm, đồ uống, bảo vệ, ấm áp, ngủ, điều trị - tất cả trong tay của một người lớn. Đứa trẻ tại 100% phụ thuộc vào sự sống còn của người mẹ. Bởi vì tự nhiên đặt cơ chế duy nhất của sự liên kết của chúng: người mẹ thông qua các quá trình nội tiết tố có mức độ nhạy cảm tăng lên đối với trẻ. Đứa trẻ thông qua khả năng bản năng "đọc" người mẹ và tối đa thích nghi với nó. Trên thực tế, đây là cơ chế sống sót. Tuy nhiên, điều quan trọng là những gì đứa trẻ được điều chỉnh để: mối quan hệ của mẹ với tình yêu và thái độ với kích thích kích hoạt các quá trình phát triển hoàn toàn khác nhau của bộ não của trẻ.
Nếu tình yêu nuôi dưỡng các cơ chế bảo vệ mạnh mẽ của sức đề kháng căng thẳng trong tương lai ở trẻ em, kích thích và hận thù phá hủy chúng.
Thật không may, theo tuổi tác, nó là một điều chỉnh vô thức cho đứa trẻ không đi xa. Vâng, đứa trẻ lớn lên và giống như nó hình thành của nó "I", nhưng trong khi ông là khả năng tự vệ trước thế giới, ông sử dụng sự điều chỉnh này là "dễ chịu, phù hợp, thông qua" và do đó được nuôi dưỡng, mặc và bảo vệ.
Nếu phụ huynh không hiểu và không kiểm soát quá trình này, có khả năng là đứa trẻ sẽ học giả mạo cảm xúc của mình, chỉ để được cha mẹ chấp nhận. Trong tương lai, đây là con đường dẫn đến xung đột nội bộ và tâm lý học có thể xảy ra.
"Nhưng những gì về những đứa trẻ hét lên mà không dừng lại, dẫn hành vi của họ đến sự cuồng loạn của cha mẹ chúng?" - bạn hỏi. Nếu bạn hiểu, họ cũng phản ứng với những nỗi sợ hãi tiềm ẩn hoặc kỳ vọng của cha mẹ. Thường thì một phụ huynh như vậy chắc chắn: một đứa trẻ là một bài kiểm tra khó, đó là rất nhiều vấn đề, nó đáng sợ và nguy hiểm.
Bạn đã nhận thấy có bao nhiêu người nước ngoài đi du lịch với trẻ sơ sinh? Cha mẹ và con cái thậm chí không nghi ngờ rằng đó là "khó, nguy hiểm và ngu ngốc". Họ chỉ là hạnh phúc.
Điều gì có thể gây cảm lạnh, kích thích hay thù hận của người mẹ? Từ sự mất cân bằng nội tiết tố - đến các khái niệm và thái độ bất tỉnh, và người mẹ càng sớm quyết định về điều này - càng có nhiều cơ hội cho hạnh phúc của đứa trẻ.
Sau đó đứa trẻ lớn lên, và quá trình "nhúng" nó vào hệ thống quan điểm và truyền thống của gia đình, sau đó hệ thống giáo dục, sau đó toàn xã hội, bắt đầu.
Cái bẫy nào đang đợi cha mẹ ở đây?
Hầu hết người lớn tin rằng một đứa trẻ là một bản sao giảm của một người lớn, với tất cả các chức năng và khả năng của một người lớn, chỉ đơn giản là không phát triển ở tất cả các 100%.
Đây là một quan niệm sai lầm toàn cầu. Đứa trẻ về cơ bản là khác nhau. Và mong đợi từ anh ta những gì một người lớn có thể làm, nhưng giảm giá cho tuổi của mình, là sai.
Trong mỗi giai đoạn phát triển não của trẻ, có những chức năng "khuyết tật" trong thời gian này, và có những chức năng mà trẻ sử dụng bây giờ, nhưng chúng hoàn toàn "rơi ra" ở tuổi lớn hơn.
Họ cần phải biết, họ cần được hướng dẫn, vạch trần các nhiệm vụ và yêu cầu của trẻ.
Đây là một sự đảm bảo rằng cha mẹ sẽ không làm tê liệt đứa trẻ và sẽ không bỏ lỡ sự chậm trễ trong sự phát triển của trẻ.
Nếu điều này bị bỏ quên - chứng loạn thần kinh và cha mẹ, và đứa trẻ được cung cấp.
Khuynh hướng di truyền là một cơ chế phức tạp và mơ hồ. Hầu hết các bậc cha mẹ chắc chắn rằng một đứa trẻ chỉ đơn giản là phải giống như họ.
Chỉ cần suy nghĩ, chỉ cần làm như vậy, nhưng những gì để lãng phí thời gian trên - cuộc sống là như nhau. Tuy nhiên, điều này thực tế là không thể. Cơ chế bảo vệ chống lại sự xuống cấp được xây dựng bởi tự nhiên theo cách mà đứa trẻ KHÔNG THÍCH với cha mẹ của mình. Khác nhau. Tương tự bên ngoài khá là một phần thưởng thú vị trong quá trình này.
Chấp nhận hay không chấp nhận sự khác biệt này là để đặt ra nguyên nhân của sự hài hòa hoặc bất hòa tâm thần của đứa trẻ.
Mùi vị, bạn bè, mục tiêu, lối sống và nhiều thứ khác cho đứa trẻ được cha mẹ lựa chọn.
Đứa trẻ như vậy có kết quả như thế nào? Rối loạn tâm thần như là kết quả của sự căng thẳng nội bộ liên tục; rối loạn tâm thần như một hệ quả của việc phá hủy các cấu trúc cá tính.
Những đứa trẻ lên đến 5-7 năm hấp thụ hành vi của người lớn, cố gắng về khả năng của mình, không phân tích. Đây là cùng một quá trình sống sót: bạn muốn sống - phù hợp.
Nhiều bậc cha mẹ tin rằng đứa trẻ sẽ lớn lên - chúng ta sẽ bắt đầu giáo dục: "thế thì chúng ta sẽ trồng nó, nó sẽ bị đẩy lùi".
Một đứa trẻ từ khi sinh đã hấp thụ mọi thứ trên tấm gương của cha mẹ và người lớn quan trọng đối với anh. Tự động, sâu sắc và không thể tin được.
Cho dù đứa trẻ là linh hồn của công ty và nhân vật công chúng trong trường phụ thuộc vào bao nhiêu cha mẹ được mở để giao tiếp và tham gia vào đời sống công cộng. Anh ta sẽ là một người bán đồ ăn vặt hoặc sự hỗ trợ của gia đình, phụ thuộc vào những gì anh ta nhìn thấy trong gia đình của cha mẹ. Cho dù anh ta sẽ được hạnh phúc trong một mối quan hệ với người khác giới, phụ thuộc vào cách người mẹ và người cha sống, và những gì có hiệu lực này đã có trên đứa trẻ. Và như vậy trong mọi thứ.
Là một, và đứa trẻ dạy khác nhau là một kế hoạch phá thai tâm lý.
"Cuộc sống là phức tạp, cha mẹ cày để mặc cho hạnh phúc của đứa trẻ, không đến mức tống tiền!"
Cái bẫy xảo quyệt nhất.
Căng thẳng từ bảo vệ trẻ em và giúp đỡ để thoát khỏi nó như một đứa trẻ và như một người trưởng thành cơ chế stress hạn chế, một trong số đó là vốn tình cảm và nhận thức.
Cảm giác an toàn của đứa trẻ quan trọng hơn việc cha cậu lắng nghe và đưa ra lời khuyên tốt, đặt mọi thứ theo thứ tự hơn là bỏ qua chúng, nhưng chúng đắt tiền để nuôi dưỡng và đưa vào. Đó là sự chú ý của cha mẹ và sự giúp đỡ sẽ bị sa thải mãi mãi và sẽ là một ví dụ cho những khó khăn sau đây.
Cảm xúc tích cực của mỗi ngày: niềm vui của một chiếc bánh ngon, hạnh phúc của việc có thể chạy qua vũng nước, ôm mà không có một lý do từ mẹ, một ngày đáng kinh ngạc với cha của bạn - đây không chỉ là hình ảnh đẹp. Đây là những viên gạch tình cảm của sự kiên trì và sức khỏe thể chất.
Yêu và yêu hay yêu cầu và chính xác? Một số người thích giáo dục miễn phí với tối đa tình yêu và tối thiểu nhu cầu, những người khác - nghiêm khắc và hướng dẫn trong cuộc sống thực từ cái nôi.
Tuy nhiên, nếu bạn không giữ sự cân bằng - điều đầu tiên có thể dẫn đến trầm cảm thần kinh trong tương lai, và thứ hai - với những rối loạn bắt buộc.
Câu hỏi về sự cân bằng của tình yêu và nhu cầu là vấn đề sức khỏe tâm thần của trẻ.
Phần lớn các bậc cha mẹ thực tế không tự hỏi mình câu hỏi: "Tôi phải tuân theo hệ thống giáo dục nào?"
Đây là một lời giải thích hợp lý: các bậc cha mẹ hạnh phúc với bản thân và cha mẹ của họ mang đến cách họ được cha mẹ nuôi dưỡng.
Không hài lòng được đưa ra trên nguyên tắc: "Tôi sẽ không bao giờ giống như bố mẹ tôi."
Và lựa chọn đầu tiên và thứ hai không đảm bảo sự vắng mặt của các lỗi, bởi vì không ai ước tính hệ thống giáo dục phụ huynh bởi kết quả: một người khỏe mạnh và hạnh phúc.
Vì vậy, nó thường được chấp nhận rằng "mỗi người đàn ông là smith riêng của mình", và sức khỏe nói chung là một "khu rừng tối tăm". Vì vậy, trong hệ thống giáo dục như là một nguyên nhân của sức khỏe kém và bất hạnh, không ai nhìn trộm.
Thật không may, điều này là không thể. Dù hệ thống giáo dục đúng chọn một phụ huynh, nhưng là một con người nếu anh cảm thấy không thành công, đứa trẻ bất hạnh "sẽ thu hút" và một phức cảm tự ti, và hoang mang và thất bại trong việc quan hệ, và nhiều thứ khác mà đau phụ huynh.
Nguồn: ihappymama.ru