စိတ်ခံစားမှုကလေးကဘာလုပ်ဖို့

အများစုမှာကလေးငယ်များသူတို့ကိုလှည့်ပတ်ပေါ်ပေါက်သောဖြစ်ရပ်များမှအလွန်စိတ်လှုပ်ရှားမှုတုံ့ပြန်။ ကွာကစားစရာ - မျက်ရည်နှင့်လက်သီးနှင့်သင်တန်းကိုသွားနိုင်ပါတယ်, ငါ့အမိသကြားလုံးကိုမပေးခဲ့ပါဘူး - စိတ္တဇနာ, ငါရယ်စရာတစ်ခုခုကိုကြား - ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်ရယ်မော, မိတ်ဆွေတစ်ဦးကိုငါမြင်၏ - running နှင့်ပြင်းပြင်းထန်ထန်ကူးပြောင်းနေရာ။ အဆိုပါ ကလေးသူငယ်အခသည်ပိုမိုလွတ်လပ်သောသူအပြုသဘောနှင့်အပျက်သဘောနှစ်မျိုးစလုံးကို, သူ့စိတ်ခံစားမှုပြသသေးငယ်။ အလှည့်၌, အရွယ်ရောက်ထိုကဲ့သို့သောအကြမ်းဖက်ခံစားချက်တွေကိုလက်မခံနိုင်ဖြစ်ကြောင်းထင်ပါတယ်။ ငါတို့သည်ယခု မှစ. ထို့နောက်ကလေးကငြိမ်သက်ဖို့ကွိုးနေကြသည်: တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ်, ဆူညံသံကိုလုပ်မပေး, etc, bawling ရပ်တန့်, တာဖက်ပါဘူး

ထိုအခါမိဘများသူတို့ကိုယ်သူတို့မကြာခဏကလေး၏စိတ်ခံစားမှုမှမှန်မှန်ကန်ကန်တုံ့ပြန်ရန်မည်သို့မသိရပါဘူး။ တစ်စုံတစ်ဦးကအမျက်တော်နှင့်ယားယံဖုံးကွယ်ခြင်းနှင့်တိတ်ဆိတ်တိုကျတှနျးခလုပ်ဖို့ကြိုးစားနေသောသူသည်, ထပ်ခါထပ်ခါကလေးမှာအားလုံးသည်သူ၏ဟုန်းဟုန်းတောက်လောင် torrent လှဲ။ , အတော်များများကသူ့ကိုညှဉ်းဆဲဘဲ, အမျက်ဒေါသ, နောင်တ, မိမိအမျက်ဒေါသအကြောင်းကိုထိုသူငယ်အားပြောပြရန်ကြောက်နေကြတယ်။

သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကိုစောင့်ရှောက်ဖို့သေချာစိတ်ပညာရှင်ကက်သရင်း Murashova - မိဘများအတွက်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမဟုတ်ပါဘူး။ တစ်ဦးကလူတစ်ဦးကကူညီပေမယ့်စိတ်ခံစားမှုမွေးရာပါသဘာဝဖြစ်ပါတယ်ခံစားရလို့မရပါဘူး။ ဒါ့အပြင်သငျသညျအနှုတ်လက္ခဏာစိတ်ခံစားမှုမကြောက်ကြောက်မက်ဘွယ်သောအရာတစ်ခုခုအဖြစ်သူတို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားလို့မရပါဘူး။ သို့သော်မည်သည့်စိတ်ခံစားမှုအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်လုံလောက်စွာသူတို့ကိုတုံ့ပြန်ရန်သင်ယူဖို့လိုအပ်ပေသည်။

အမျက်ဒေါသစီမံခန့်ခွဲမှု။ မိဘများနှင့်သားသမီးတို့အဘို့ 6 အကြံပေးချက်များ

ယခုငါစိတ်ပညာအပေါ်လူကြိုက်များသိပ္ပံစာအုပ်တွေဖတ်ပါနီးပါးဘယ်တော့မှသူတို့ကိုတိကျမ်းစာ၌လာသည်ကားအဘယ်အရာကိုမသိရပါဘူး။ ဤရွေ့ကားစာအုပ်တွေအလွန်အလွန်များစွာနှင့်ဆက်ဆက်ထိုသူအချို့တို့သည်, ကောင်းသောအလတ်များနှင့်အလွန်ဆိုးရွားဖြစ်ကြသည်။ သို့သော်လည်းငါသည်ဆဲဆိုဗီယက်အတိတ်၏အချင်းလူသား, အမြဲတမ်းသေချာခဲ့ကြောင်းထိုကဲ့သို့သောလမ်းအတွက်ဆောင်ခဲ့တူညီတဲ့အသက်အရွယ်မှာ: ကတိကျမ်း၌အတော်လေးဗြောင်ကျကျမိုက်မဲ print ထုတ်မရကြလိမ့်မည်ဖြစ်ပါသည်။

မိဘများကကလေးကသူတို့ရဲ့အနုတ်လက္ခဏာစိတ်ခံစားမှုမပြကြပါလျှင်ပြောပါကမဖြစ်, ရန်အချိန်နှင့်နောက်တဖန်ငါ့ထံသို့ လာ. မိခင်နှင့်သူတို့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစာအုပ်တွေအချို့ကိုမျိုးဖြစ်ကြောင်းပြောပြ၏လုံးဝအချို့သောမျိုး, စာဖတျသောကွောငျ့, ယခုငါဆုံးရှုံးမှုမှာပေါ့ ညှဉ်းဆဲ။

စာရင်းအင်းများ, လူအပေါင်းတို့အားအမှန်တကယ်အနည်းငယ်တူညီစာအုပ်ဖတ်ပါ။ ဒါကြောင့်သူတို့ရဲ့ထိုကဲ့သို့သောမှာအနည်းဆုံးအနည်းငယ်?

ဒီမှာကအရည်အချင်းပညာရှင်များ၏အသုံးဝင်သောအကွံဉာဏျဖျော်ဖြေဖို့အပေါင်းတို့သည်သူ၏အကောင်းဆုံးနှင့်တကွ, ဒီအထူးသဖြင့်မိခင်ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုမိနျးမကိုတောင်ပြန်ကိုင်ဖို့ရရှိသွားတဲ့တစ်ဦးအနေဖြင့်, ထိုကလေးသည်အဘို့မိမိအမိကိုယခုဒီတော့အပေါ်စိတ်ဆိုးဒေါသထွက်နေတဲ့, ဝမ်းနည်းဖွယ်, အမျက်ထွက်ခြင်း, ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်မပုံရသည်။ ကောင်းပြီ, ထိုကဲ့သို့သောထူးဆန်းတဲ့လုပ်ငန်းတာဝန်အပေါ်ခေါ်ဆောင်သွားသောမိခင်, phlegmatic လျှင်။ ထိုအခါ choleric ဖို့နီးကပ်လာလျှင်?

ဤတွင်ထိုသူငယ်ထပ်တလဲလဲမဆိုတားမြစ်ချက်တစ်ရပ်ရပ်ကိုဖောက်ဖျက်ကျူးလွန်။ အားလုံး "စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ" အကြံပြုချက်များကိုဖတ်ရှုခြင်းနှင့်စောငျ့ရှောကျဖို့ကြိုးစားနေအောက်မေ့မိခင်, တိတ်တဆိတ် says:

- သင်မလုပ်ဆောင်ပါနဲ့။ ငါအကြိမ်ကြိမ်ပိတ်ပင်ထားသငျသညျကိုပြောသည်။ ထိုသူတို့ကကအန္တရာယ်ရှိသည်ဟုဆိုသည်။ ငါသည်သင်တို့ကိုငါ့စကားမှနားမထောင်ကြောင်းကိုစိတ်မကောင်းပါဘူး ...

ဒါပေမယ့်သင်တန်း၏, တစ်ချိန်ချိန်သူတို့ရဲ့ခံစားခကျြကိုစောင့်ရှောက်ရန်အခွင့်အလမ်းမဆိုမိခင်ကုန်ကြပါပြီ။ ပေါက်ကွဲမှုရှိပါသည်။ ပြီးတော့သူသည်ဆင်းရဲသောသူကလေးသည် edinomomentno ရရှိသွားတဲ့ယခုအခါ, လူအပေါင်းတို့သည်ယခင်အချိန်များဖြစ်သည်။ နှင့်ဤသင်တန်း၏, တကယ်တုန်လှုပ်ဖွယ်ထိုသို့နှင့်တစ်ဦးဆုံးရှုံးခြင်းအချိန်တွင်ထွက်ခွာမည်။ သူမအရပ်သို့ဤအမှုကိုထားရန်တိတ်တဆိတ်စကားနှင့်ယခုသွေးထွက်သံယိုလူသတ်မှုအော်ဟစ်အဘယ်ကြောင့်ယခင်နှစ်ဆယ်ကြိမ်?! အဘယ်အရာကိုပြောင်းလဲပစ်ခဲ့သလဲ

ဒီသံသရာကျော်နောက်တဖန်ကျော်ထပ်ခါတလဲလဲနှင့်လျှင်, ကမ္ဘာကြီးဟာစိတ်ခံစားမှုကလေးနှင့်ခန့်မှန်းရခက်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုကိုကြည့်ဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ နှင့်သူ၏စိုးရိမ်ပူပန်သဘာဝကျကျပေါက်နှင့်တစ်ဦးလျှော့စုစုပေါင်းဘဝလှုပ်ရှားမှု (ကလေးတစ်ဦးကြိုးစားရန်ကြောက်), သို့မဟုတ်, ဆန့်ကျင်ပေါ်, တစ်ဦးကိုချိုးဖောက်လူသိများတာမလုပ်ဖို့တားမြစ်ထားတာတောက်ပနှင့်ပိုပြီးသရုပ်ပြဖြစ်လာနေကြတယ်, နှင့်အထွေထွေအတွင်းအပြုအမူ - လိုက်စား။ ဒါဟာကလေး၏ဦးနှောက်အာရုံကြောစနစ်၏အစွမ်းသတ္တိ, စိတ်ထားပေါ်တွင်အဓိကမူတည်ပါသည်။ မသေချာမရေရာခံနိုငျရနိုင်ခြင်းပုန်းခိုသို့သွားဖို့ပိုပြီးလွယ်ကူနှင့်ပိုပြီးသဘာဝအလျောက်ဖြစ်ပျက်နေသည်အရာကိုနားလည်မှုလွဲနေတဲ့အခြေအနေမှာတစ်စုံတစ်ဦးက, အခြားသူများအနေဖြင့်, ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ "မုန်တိုင်းမှတတ်၏။ "

ဒီတစ်ခုအခြမ်းဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်အခြားလည်းမရှိ။

မှာခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အတူတူပင်မှုနှုန်းအထက်အဖြစ် (နှင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်ကတူညီသောလူမယ့်) ငါ့ကိုအဘယ်သို့ဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုနှင့်အတူ mom,, အဖေနှင့်အကိုဒီမှာအဖွားလာ:

- နေရာတိုင်းကိုသင်သိစိတ်ခံစားမှုများနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဉာဏ်ရည်အကြောင်းပြောနေတာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်ဒီပြဿနာနှင့်အတူယနေ့ကလေးငယ်များအတွက်အလွန်အရေးပါသည်, ထိုသို့ကျိန်းသေဆုံးမဩဝါဒပေးသင့်ပါတယ်လို့ပြောပါ။ ဟုတ်ကဲ့ကျနော်တို့ကိုသူကအခြားလူမျိုး၏ခံစားချက်များကိုနားလည်ကြဘူးနဲ့အကောင့်သို့ယူကြဘူးရှိသည်ကိုတွေ့မြင်ကြဘူး။ ဒီတစ်ခါလည်းဒါဟာသူ့ရဲ့အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာလား အဘယ်သူမျှမ? ထိုအခါ Asperger Syndrome? လည်းမပါ? ကောင်းပြီ, ဒါဆိုဘယ်လို? ဒါဟာသူ့ကိုသင်ပေးဖို့လိုအပ်သနည်း ဒီတော့ဒီမှာပြဿနာရဲ့: တကယ်မပြောထားဘူး, ဘယ်တော့မှမသင်ပေးဖို့ဘယ်လို။ ဤတွင်ကျနော်တို့စိတ်ခံစားမှုထောက်လှမ်းရေးဆုံးမဩဝါဒပေးဘို့အစွပ်စွဲတချို့ဓါတ်ပုံတွေကိုဝယ်, ဒါကြောင့်သူတို့ကိုကခြယ်သခြင်းနှင့်စောင့်ကြည့်ချင်, ကြှနျုပျတို့လည်းရိုးရိုးသားသားဖြစ်ရကြမည်မဟုတ်ပေအချို့မနှစ်မြို့ဖွယ်မျက်နှာများရှိသေး၏။ ဒီတစ်ခါလည်းသငျသညျအကြှနျုပျတို့ကိုမဆိုအထူးလေ့ကျင့်ရေးပေးသို့မဟုတ်စက်ဝိုင်းအကြံပြု?

ငါ့အားဖြင့်ဖော်ပြထားနှစ်ခုအခြေအနေများ - တူညီအကြွေစေ့၏နှစ်ဖက်ရှိပါတယ်။

ငါတို့နှင့်တိရစ္ဆာန်များအဘို့စိတ်ခံစားမှု - တစ်ပင်ပါပဲ။ ကျနော်တို့ကသူတို့ကိုမခံစားရလို့မရပါဘူး။ ဒါပေမယ့်လူမှုရေး၏မှတ်ပုံတင်နှင့်သူတို့ကိုကုသမှုပြင်ဆင်ရန်ဆုံးမဩဝါဒပေးရပါမည်။

ထိုအခါပထမဦးဆုံးအကြိမ်များနှင့်နှစ်ပေါင်းများစွာသည်သူငယ်အတွက်လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ကာကွယ်ရေးဦးစီးချုပ်မှသင်တန်းဆရာသူ့မိဘနှင့်အခြားမိသားစုဝင်များ၏အဓိပ္ပာယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခကသူတို့ကိုရှုမြင်သည်တိကျသောအခြေအနေများနှင့်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အပြုအမူနှင့်ဆက်စပ်၎င်းတို့၏အမည်များ, အချိန်၌သူတို့အသိအမှတ်မပြုနှင့်လုံလောက်စွာသူတို့ကိုတုံ့ပြန်ရန်သင်ယူရ။

အစောပိုင်းကကြီးမားသော hierarchical မိသားစုများနှင့်လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း, ဒီလေ့ကျင့်ရေးသဘာဝလမ်းအတွက်နေရာအရပ်ယူသူငယ်၏အသက်တာ၌လည်းအရာများစွာကိုအနည်းငယ် "အနိမ့်အဆင့်" ပတျဝနျးကငျြအဟောင်းများကိုလူမျိုး၏, သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်အကျိုးစီးပွားများနှင့်လုံခြုံရေးများ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြည်နယ်မှီခိုသောကွောငျ့, သူက "ကိုဖတ်ပြီး" သူတို့ကိုလေ့လာခဲ့သည်။ အခုတော့ဒီစနစ်နားလည်သဘောပေါက်စိတ်ပျက်ဖို့စတင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။

အဘယ်သို့ပြုသနည်း ဟုတ်ပါတယ်, နေဆဲလေ့လာသင်ယူသည်။ ဘယ်လိုနေသလဲ?

"ဟုတ်ကဲ့, (ND) (က) လူမှုရေးအရအဆင်မပြေပြုပါ: ဒီနေရာမှာတစ်ဦးအထူးသဖြင့်ခက်ခဲအခြေအနေမှာ, ရိုးရိုးသားသားဝန်ခံသူကိုမိဘများဖြစ်ကြသည်။ ဝေးအစဉ်မပြတ်ငါမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်နှင့်အခြားသူများ '' ခံစားချက်တွေကိုအသိအမှတ်မပြုလို့မရပါဘူး။ မကြာခဏကျွန်မမိုက်မဲအခြေအနေများသို့ရမှားယွင်းစွာတုံ့ပြန်။ အစဉ်အဆက်မှာအားလုံး - ပဉ္စမအတွက်လေးကြိမ်နားလည်, ဇနီး (ခင်ပွန်း) သူ၏ကိုယ်ပိုင်, သာမယားရဲ့အမေ (ယောက္ခမ) ။ အစဉ်မပြတ်ငါက (သူ) ခြစ်ရာကနေသူကပြောတယ်ပစ်ကြောင်းထင် ... "

ကောင်းပြီ, ဤကိစ္စတွင်အတွက်အတူတကွသင်ယူရပါလိမ့်မယ်။

ပွိုင့်တဦးတည်း။

စိတ်ခံစားမှုရှိတယ်။ သူတို့ကသိရန်လိုအပ်သည်။ ကျော်ကြားစိတ်ခံစားမှုများစာရင်းကိုလုပ်ပါ။ 25 အမည်များထက်လျော့နည်းလည်းမရှိဆိုပါက - လုပ်ဖို့အလုပ်ရှိသည်။ လေးဆယ်နှင့်ပိုပြီး - ကောင်းတစ်ဦးရလဒ်။ အဆိုပါစာရင်းကိုသတိပေးအဖြစ်မြို့ရိုးပေါ်မှာချိတ်ဆွဲထားနိုင်ပါတယ်။

point နှစ်ခု။

ကိုယျ့ကိုယျကိုနှင့်ကမ္ဘာထဲမှာ list ကနေစိတ်ခံစားမှုကိုဖမ်း (ပိုကီမွန်၏အဖြစ်, သတိရ?) ပြီးတော့အသံကျယ်ထွက်ခေါ်ဆိုပါ။ ဤတွင်ကျွန်မအမျက်ထွက်ဖြစ်၏။ ဤတွင်စိတ်ပျက်အားငယ်၌ဤရုပ်ရှင်ကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဤတွင်ဆောင်းဦးရွက်လက်နှိပ်ဓာတ်မီးတိတ်ဆိတ်ညဥ့်မှတဆင့်ပျံ - တစ်ပျော်မွေ့! ဒါပေါ်မှာ။ ကလေးတစ်ဦး၏ရှေ့မှောက်တွင်ပိုမိုမကြာခဏထိုသို့ပြုမှကြိုးစားပါ။

တတိယမသန်စွမ်း။

အဆိုပါအသိတရားမုသာမသုံးပါနှင့်! သငျသညျအနည်းငယ်မကျေမနပ်ဖြစ်ကြပြီးငါ့ကိုအနည်းငယ်ဆိုးကျိုးဖြစ်စေသည်ဟုပြောပါ။ သငျသညျစိတ်ဆိုးကြလျှင်, သင်ကအမျက်ဒေါသ, မပျော့ယားယံဖြစ်ပါတယ်ဆန္ဒပြခဲ့ကြသည်။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ဆောင်ခဲ့သောညဦးယံအချိန်ဆွဲများအတွက်ပဉ္စမမှလစျြလြူရှုနေကြသည်ဆိုပါကသူကိုမြင်သင့်ရဲ့လျစ်လျူဖြစ်ပါတယ်။

item လေး။

စိတ်ခံစားမှုမတည်ရှိပါကဆွေးနွေးတင်ပြပေးမထားပါ။ သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကိုဖုံးလွှမ်းနေတာကိုအားလုံးလက်ခံနိုင်သောဖြစ်ကြသည်။ သို့သော်တစ်ဦးလမ်းဆုံလမ်းခွပေါ်မှာ - ဤတူညီသောခံစားချက်များကိုနှင့်စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြ၏လက်ခံနိုင်ဖွယ်နှင့်လက်မခံနိုင်နည်းလမ်းတွေရှိပါတယ်။ နှင့်လက်ခံနိုင်ဖွယ်နှင့်လက်မခံနိုင်နည်းလမ်းများအစုတခုအသက်, တည်နေရာ, ယဉ်ကျေးမှု, ပင်ပဲတစ်မိသားစုပေါ်မူတည်ပြီးကွဲပြားသည်။ သင့်ရဲ့တာဝန် - တကယ်တော့, ဖော်ပြရန်ပြောပြဘယ်နေရာမှာသင့်ကလေးကိုပြသနိုင်ဖို့, သူဖြစ်ခဲ့သည်။ အဘယျသို့အစုပြီးတော့မွေးစားသောအရာကိုမရ။

ပဉ္စမအပိုဒ်။

ကလေးသူငယ်အခအဆိုပါသေးငယ်, ပိုပြီးတိကျတဲ့လေ့ကျင့်သင်ကြားရန်လိုအပ်ပါသည်။

သငျသညျစိတ်ဆိုးကြတဲ့အခါမှာ, သင် (အမျက်ဒေါသဖော်ပြလက်ခံနိုင်ဖွယ်နည်းလမ်းတွေ) လုပ်နိုင်သည်မှာ:

- ဆူညံအော်ဟစ်ခြင်းနှင့်ခြေတော်ရင်း၌ခြေ

- အခြားအခန်းတစ်ခန်းသို့မဟုတ်ရေချိုးခန်းမှလွတ်မြောက်ရန်,

- မိမိအရုပ်ပစ်ရန်,

- ယခုအကြှနျုပျကိုမထိကြဘူး, ငါရူးသွပ်တယ်ဟုဆိုသည်။

သင်လုပ်နိုင်သည်မဟုတ် (လက်မခံနိုင်နည်းလမ်းများ):

- ခြေထောက်ခွေးကန်,

- ငယ်ညီမ hit

- ကြမ်းပြင်မိဘများအပေါ်အမှုအရာနဲ့ပေါက်။

ဘယ်အချိန်မှာသင်အမှန်တကယ်ထူးဆန်းတဲ့ကလေးသို့မဟုတ်လူကြီးလိုပဲသင် (ကိုယ်ချင်းစာဖော်ပြ၏လက်ခံနိုင်ဖွယ်နည်းလမ်းတွေ) လုပ်နိုင်သည်မှာ:

- သူ့ကိုချီးမွမ်းပြောပြ,

- play (နှင့်သူငြင်းဆန်လျှင်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုမဟုတ်) အားပူဇော်

- ဖြစ်နိုင်လျှင်အခြေအနေများအတွက်တစ်ခုခုပြုမူဆက်ဆံရန်,

- အကူအညီများကမ်းလှမ်းရန် (နှင့်အကူအညီများကိုငြင်းပယ်ပါလိမ့်မည်မှန်လျှင်, အပြင်းအထန်တောင်းဆိုဖို့မ) ။

သင်လုပ်နိုင်သည်မဟုတ် (လက်မခံနိုင်နည်းလမ်းများ):

- လက်နက်အတွက်သူ့ကိုသီးမှစတင်ဖို့သို့မဟုတ်သူ၏ပေါင်ပေါ်မှာတက်,

- မိမိအအာရုံကိုသာသင်ပိုင်ဆိုင်ကြောင်း, သို့မဟုတ်ပါကသင်နှင့်အတူသာကစားကြောင်းတောင်းဆို

- အရာတစ်ခုခုသို့မဟုတ်အခြားအစာကိုစားသို့မဟုတ်လုပ်ဖို့သူ့ကိုဆွဲဆောင်စည်းရုံးဖို့အင်အားသုံး။

ဆဋ္ဌမအပိုဒ်။

အပိုဒ်လေးအောက်မှာမဆိုကလေး၏လုံလောက်သောလုပ်ဆောင်ချက်ပေါ်တွင်သင်၏လက်နှင့်အတူတောင်းဆိုနေတဲ့အပြုသဘောအားကောင်း။

"အိုးကျွန်မအဒေါ်ကယ့်ကိုအံ့သြစရာသူမ၏ဦးထုပ်ပေါ်တွင်သင်၏ချီးမွမ်းကြိုက်တယ်ငါသိမြင်၏။ "

"သင်သွားညီမနှင့်အတူပဋိပက္ခကနေပြေးလျက်, ငါသညျဤအမှု၌အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့အထွက်နှုန်းခဲ့တာသေချာပါတယ်။ ငါတို့သည်သင်တို့တုံ့ပြန်ပုံကိုလျင်မြန်စွာနှင့်တိကျစွာကြိုက်တယ်ငါ့ခမည်းတော်နှင့်အတူရှိကြ၏။ "

လုပ်ရပ်များ၏အထက်တွင်-ဖော်ပြထား algorithm ကို၏ရှုထောငျ့မှမှားယွင်းတဲ့တောင်းဆိုနေတဲ့အနုတ်လက္ခဏာအားဖြည့်။

"သင်၏အနမ်းကနေသွားကြဖို့ဘယ်မှာကျွန်မရဲ့အဒေါ်မသိခဲ့ပါ, ငါဆိုးဆိုးရွားရွားရှက်သလိုဖြစ်သွားပါတယ်။ "

"ငါသည်အလွန်အံ့အားသင့်မိပါတယ် - သူဖြစ်သောကြောင့်ငါ့သား, သူ့ကိုမေတ္တာရှင်, bug တွေကန်နှင့်မဆိုအပြစ်မဲ့သောသတ္တဝါအပေါင်းတို့ကို, သင်မြင်, သကြားလုံးများတစ်စက္ကန့်အပိုင်းအစကိုမပေးခဲ့ပါဘူး။ လျင်မြန်စွာငါ့ထံသို့လာကွ, Zhuchenka, သင်တို့ကိုငါနောင်တရလိမ့်မယ်။ သင်တို့မူကား, သား, ငါယခုဖြစ်၏, ဒီပြီးနောက်, ငါမြင်ချင်ကြဘူး။ "

အဘယ်သူမျှမကလပ်သို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ရေးအကြှနျုပျကိုမယုံ, အစားမထိုးကြဘူး။

source: ihappymama.ru

သူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲရန်သင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့ကိုဘယ်လို

ဤကဲ့သို့သော? သူတို့ကကျေးဇူးတင်ကြလိမ့်မည် - သင်၏သူငယ်ချင်းများနှင့်အတူမျှဝေဖို့မေ့လျော့တော်မမူပါနှင့်!