វិធីបង្រៀនកូនឱ្យចេះគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ

ក្មេងភាគច្រើនមានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងចំពោះព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេ។ ប្រដាប់ក្មេងលេងទៅឆ្ងាយ - ទឹកភ្នែកនិងកណ្តាប់ដៃនិងអាចទៅជាការពិតណាស់ដែលម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនបានផ្ដល់ស្ករគ្រាប់ - ស្លន់ស្លោខ្ញុំបានឮអ្វីមួយដែលគួរឱ្យអស់សំណើច - សើចឮ, បានឃើញមិត្តភក្តិមួយ - ការរត់និងការយ៉ាងខ្លាំងបញ្ចូល។ ជាង កុមារតិចតួចដែលគាត់មានភាពសេរីគាត់បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់ទាំងវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន។ ជាលទ្ធផលមនុស្សពេញវ័យគិតថាអារម្មណ៍ព្យុះខ្លាំងបែបនេះមិនអាចទទួលយកបានទេ។ ហើយឥឡូវនេះហើយបន្ទាប់មកយើងព្យាយាមស្ងប់ស្ងាត់កុមារ: ស្ងាត់មិនធ្វើឱ្យសម្លេងរំខានមិនឱបឱបខ្លាំងពេកបញ្ឈប់ការយំជាដើម។

ហើយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេជាញឹកញាប់មិនដឹងពីរបៀបប្រតិកម្មត្រឹមត្រូវចំពោះអារម្មណ៍របស់កុមារ។ មាននរណាម្នាក់បានលាតត្រដាងម្ដងហើយម្ដងទៀតនូវរាល់លំហូររបស់គាត់ទៅទារកនរណាម្នាក់ព្យាយាមលាក់កំហឹងនិងការខឹងសម្បារបស់គាត់ហើយចែកចាយជាមួយការដាស់តឿនស្ងៀមស្ងាត់។ មនុស្សជាច្រើនមិនហ៊ានប្រាប់កូនដោយបើកចំហចំពោះកំហឹងការខឹងសម្បារនិងការសោកស្តាយរបស់ពួកគេដើម្បីកុំឱ្យធ្វើបាបគាត់។

អ្នកចិត្ដសាស្ដ្រ Katerina Murashova ប្រាកដណាស់ការរារាំងអារម្មណ៍របស់មនុស្សម្នាក់ក៏មិនមែនជាវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្ដាយដែរ។ មនុស្សម្នាក់មិនអាចដឹងពីអារម្មណ៏នេះទេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, មួយមិនគួរខ្លាចអារម្មណ៍អវិជ្ជមាននិងចាត់ទុកថាពួកគេជាអ្វីមួយដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអារម្មណ៍ទាំងអស់ត្រូវតែរៀនដើម្បីដឹងនិងឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។

ការគ្រប់គ្រងកំហឹង។ គន្លឹះ 6 សម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងកូន

ឥឡូវនេះខ្ញុំមិនបានអានសៀវភៅវិទ្យាសាស្រ្តដែលមានប្រជាប្រិយលើចិត្តវិទ្យាហើយខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីដែលពួកគេសរសេរនោះទេ។ មានសៀវភៅជាច្រើនទៀតហើយប្រាកដណាស់ក្នុងចំណោមពួកគេមានល្អមធ្យមនិងអាក្រក់ណាស់។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នាខ្ញុំនៅតែជាបុរសម្នាក់នៅសម័យសូវៀតហើយបានលើកឡើងតាមរបៀបមួយដែលខ្ញុំតែងតែជឿជាក់ថាវានឹងមិនមានភាពល្ងង់ខ្លៅណាស់នៅក្នុងសៀវភៅនោះទេ។

ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំមានការភាន់ច្រឡំខ្លះព្រោះម្ដាយម្ដងហើយម្ដងទៀតមករកខ្ញុំហើយនិយាយដោយប្រាកដច្បាស់ថាពួកគេនៅក្នុងសៀវភៅចិត្តសាស្ត្រមួយចំនួនបានអានថាឪពុកម្ដាយមិនគួរបង្ហាញអារម្មណ៍អវិជ្ជមានរបស់ពួកគេចំពោះកូននោះទេពោលគឺគាត់មិនមែនទេ រងរបួស។

វាមានលក្ខណៈស្តង់ដារតិចតួចណាស់ដែលអ្នករាល់គ្នាគួរតែអានសៀវភៅដូចគ្នា។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ក៏មានពួកគេមួយចំនួនដែរ?

ហើយនៅទីនេះនាងគឺជាម្តាយពិសេសនេះដែលអ្នកទាំងអស់អាចព្យាយាមបំពេញអនុសាសន៍ដែលមានប្រយោជន៍របស់អ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថភាព។ និងសម្រាប់ខណៈពេលមួយដែលនាងបានសូម្បីតែទទួលបានដើម្បីកាន់ត្រឡប់មកវិញនិងកុមារហាក់ដូចជាមិនបានដឹងថាពេលនេះម្តាយរបស់គាត់គឺខឹងខឹងសោកស្តាយ, ខឹង, ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ជាការប្រសើរណាស់, ប្រសិនបើម្តាយ, ដែលបានអនុវត្តភារកិច្ចចម្លែកបែបនេះ, គឺ phlegmatic មួយ។ ហើយប្រសិនបើវាកាន់តែខិតជិតទៅនឹងជំងឺ choleric?

នៅទីនេះកូនម្ដងហើយម្ដងទៀតបានបំពានលើការហាមឃាត់ខ្លះ។ ម្ដាយខ្វាយខ្វល់ពីការអាននិងខំប្រឹងអនុលោមទៅតាមអនុសាស "ផ្លូវចិត្ត" ទាំងអស់និយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់ថា:

អ្នកមិនគួរធ្វើដូច្នេះទេ។ ខ្ញុំបានហាមឃាត់អ្នកម្តងហើយម្តងទៀត។ ហើយនាងនិយាយថាវាមានគ្រោះថ្នាក់។ ខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមិនបានស្តាប់ពាក្យខ្ញុំ ...

ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់, នៅពេលណាមួយសមត្ថភាពក្នុងការទប់ស្កាត់អារម្មណ៍របស់ពួកគេត្រូវបានអស់កម្លាំងដោយម្តាយ។ មានការផ្ទុះមួយ។ ហើយបន្ទាប់មកកូនក្រីក្រទទួលបានពេលមួយនិងសម្រាប់ពេលនេះនិងសម្រាប់ទាំងអស់ដងមុន។ ហើយនេះពិតជាការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគាត់ហើយគាត់បានចាកចេញពីគាត់ក្នុងការយល់ច្រឡំ។ ហេតុអ្វីបានជា 20 ដងមុននាងបាននិយាយយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ដើម្បីដាក់រឿងនេះឡើងហើយឥឡូវនេះស្រែកដូចជាការកាត់?! តើអ្វីបានផ្លាស់ប្តូរ?

ប្រសិនបើវដ្តនេះត្រូវបានម្តងហើយម្តងទៀតបន្ទាប់ពីពេលវេលាពិភពលោកហាក់ដូចជាក្មេងមានអារម្មណ៍និងមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ និងការថប់បារម្ភរបស់គាត់ដុះដោយធម្មជាតិនិងសកម្មភាពកាត់បន្ថយជីវិតសរុប (កូនគឺជាការភ័យខ្លាចក្នុងការព្យាយាម) ឬនៅលើផ្ទុយមកវិញ, ការរំលោភដែលគេស្គាល់ថាជាការដាក់ទណ្ឌកម្មត្រូវបានក្លាយជាត្រចេះត្រចង់និងបាតុកម្មបន្ថែមទៀត, និងឥរិយាបទទូទៅ - បង្កហេតុ។ វាអាស្រ័យទៅលើអារម្មណ៍និងកម្លាំងនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរបស់កុមារ។ នរណាម្នាក់នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការយល់ច្រឡំមួយនៃអ្វីដែលកំពុងកើតមានភាពងាយស្រួលនិងធម្មជាតិបន្ថែមទៀតដើម្បីចូលទៅលាក់ខ្លួនក្នុងខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនអាចស៊ូទ្រាំនឹងភាពមិនប្រាកដប្រជា, ចេតនា»ទៅព្យុះនេះ»។

នេះគឺនៅលើដៃមួយ។ ប៉ុន្តែមានមួយផ្សេងទៀត។

នៅប្រហែលអត្រាដូចគ្នាខាងលើ (ហើយពេលខ្លះវាជាមនុស្សដូចគ្នា) នឹងមកឯខ្ញុំឪពុកម្តាយនិងជីដូននៅទីនេះជាមួយសំណួរអ្វីដែល:

- អ្នកដឹងទេពួកគេនិយាយអំពីអារម្មណ៍និងការយល់ដឹងផ្លូវចិត្តគ្រប់ទីកន្លែង។ និយាយថាវាជាការសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងកុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះជាមួយនឹងបញ្ហានេះ, ហើយវាគួរតែពិតជាត្រូវបានបង្រៀន។ បាទយើងដឹងថាគាត់មិនយល់ពីអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃនិងមិនគិតពីពួកគេទេ។ ប្រហែលវាជាជម្ងឺជម្ងឺរបស់គាត់? ទេ? បន្ទាប់មករោគសញ្ញា Asperger? ដូចគ្នាដែរ? មែនហើយបន្ទាប់មកតើយ៉ាងម៉េច? ត្រូវការបង្រៀនគាត់មែនទេ? ដូច្នេះនេះជាបញ្ហានេះ: របៀបដើម្បីបង្រៀនមិនពិតជាមិនបាននិយាយ។ យើងបានទិញរូបភាពមួយចំនួនសម្រាប់ការបង្រៀនបញ្ញាស្មារតីដូច្នេះមានមុខមិនល្អខ្លះត្រូវបានលាបពណ៌គាត់មិនចង់មើលពួកគេទេហើយយើងខ្លួនឯងក៏ស្មោះត្រង់។ ប្រហែលជាអ្នកនឹងណែនាំការហ្វឹកហាត់ពិសេសមួយចំនួនសម្រាប់យើងឬរង្វង់មួយ?

ស្ថានភាពពីរដែលខ្ញុំបានពណ៌នាគឺពីរផ្នែកនៃកាក់ដូចគ្នា។

អារម្មណ៍ក្នុងខ្លួនយើងនិងសត្វគឺជារឿងធម្មជាតិ។ យើងមិនអាចជួបប្រទះពួកគេបានទេ។ ប៉ុន្តែការកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេនិងការព្យាបាលត្រឹមត្រូវតាមសង្គមគួរតែត្រូវបានបង្រៀន។

ហើយជាលើកដំបូងនៅក្នុងពេលវេលានិងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលជាការក្លែងធ្វើដ៏សំខាន់នៅក្នុងដំណើរការនេះសម្រាប់កុមារគឺអារម្មណ៍របស់ឪពុកម្តាយនិងសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀតរបស់គាត់។ កុមារមើលឃើញពួកគេទទួលឈ្មោះរបស់ពួកគេភ្ជាប់ពួកគេជាមួយនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនិងឥរិយាបថផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេរៀនឱ្យស្គាល់ពួកគេទាន់ពេលនិងឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។

កាលពីដើមនៅក្នុងក្រុមគ្រួសារឋានានុក្រមធំនិងសហគមន៍, បណ្តុះបណ្តានេះបានកើតឡើងនៅក្នុងវិធីធម្មជាតិមួយ, ដោយសារតែរឿងជាច្រើនផងដែរនៅក្នុងជីវិតមួយតូច "ជាន់ទាប" នៃកុមារពឹងលើរដ្ឋអារម្មណ៍របស់មនុស្សចាស់នៅជុំវិញនិងផលប្រយោជន៍និងសន្តិសុខផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេលោកបានសិក្សាពួកគេដើម្បី "អាន" ។ ឥឡូវនេះសម្រាប់ហេតុផលច្បាស់លាស់ប្រព័ន្ធនេះបានចាប់ផ្តើមបរាជ័យ។

តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វី? ជាការពិតណាស់, នៅតែបង្រៀន។ តើធ្វើដូចម្តេច?

នៅទីនេះក្នុងស្ថានភាពលំបាកជាពិសេសគឺមានឪពុកម្តាយដែលបានទទួលស្គាល់ដោយស្មោះត្រង់ថា: «បាទខ្ញុំធ្វើបាន (ក) ឆ្គងសង្គម (ND) ។ ឆ្ងាយពីជានិច្ចខ្ញុំអាចកំណត់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំនិងអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។ ហើយជាញឹកញាប់ខ្ញុំមានប្រតិកម្មមិនត្រឹមត្រូវ, ខ្ញុំបានចូលទៅក្នុងស្ថានភាពឆោតល្ងង់។ ប្រពន្ធ (ប្តី) បានយល់បួនដងនៅក្នុងទីប្រាំហើយមានតែម្ដាយក្មេករបស់ (នៅក្នុងច្បាប់) - និងនៅទាំងអស់មិនធ្លាប់មាន។ គ្រប់ពេលដែលវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថានាង (លោក) ពូជទាំងនោះអារក្សពីទទេ ... "

ផងដែរក្នុងករណីនោះយើងនឹងត្រូវរៀនជាមួយគ្នា។

ចំណុចមួយ។

មានអារម្មណ៍។ ពួកគេត្រូវការដឹង។ ធ្វើបញ្ជីនៃអារម្មណ៍ដែលអ្នកស្គាល់។ ប្រសិនបើមានតិចជាងចំណងជើង 25 មានអ្វីដែលត្រូវដំណើរការ។ សែសិបរឺច្រើនជាងនេះគឺជាលទ្ធផលល្អ។ បញ្ជីនេះអាចត្រូវបានព្យួរនៅលើជញ្ជាំងជាការរំលឹកមួយ។

ចំណុចពីរ។

ចាប់អារម្មណ៍ពីបញ្ជីនៅក្នុងខ្លួនអ្នកនិងនៅលើពិភពលោក (ដូចជា Pokemon, ចាំ?) ហើយហៅចេញខ្លាំង។ នៅទីនេះខ្ញុំខឹង។ នៅក្នុងខ្សែភាពយន្តនេះនាងស្ថិតក្នុងភាពអស់សង្ឃឹម។ នៅទីនេះស្លឹករដូវស្លឹកឈើជ្រុះមួយរុយឆ្លងកាត់គំនរចង្កៀងនៅក្នុងរាត្រីដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ - រីករាយ! ហើយដូច្នេះនៅលើ។ សូមព្យាយាមធ្វើវាឱ្យបានញឹកញាប់តាមវត្តមានរបស់កុមារ។

ចំណុចបី។

កុំកុហកជាមួយអារម្មណ៍! ប្រសិនបើអ្នកមានការរំខានបន្តិចគ្រាន់តែនិយាយថាខ្ញុំមានការរំខានបន្តិចបន្តួច។ ប្រសិនបើអ្នកស្ថិតក្នុងកំហឹងបន្ទាប់មកបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់កំហឹងនិងមិនមានការរំខានស្រាល។ ប្រសិនបើអ្នកព្រងើយកន្តើយចំពោះទី 5 សម្រាប់គំនូរពេលល្ងាចដែលបាននាំកូនរបស់អ្នកវាជាការព្រងើយកន្តើយដែលអ្នកមើលឃើញ។

ចំណុចបួន។

មានមនោសញ្ចេតនានេះមិនត្រូវបានពិភាក្សាទេ។ អារម្មណ៍ទាំងអស់ដែលទទួលបានពីពួកគេគឺអាចទទួលយកបាន។ ប៉ុន្តែបន្ថែមទៀតហ្វា - មានវិធីដែលអាចទទួលយកបាននិងមិនអាចទទួលយកបានដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍ទាំងនេះ។ និងសំណុំនៃវិធីសាស្រ្តដែលអាចទទួលយកបាននិងមិនអាចទទួលយកបានប្រែប្រួលទៅតាមសម័យកាលទីកន្លែងវប្បធម៌សូម្បីតែគ្រួសារ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នក - ដើម្បីពិពណ៌នា, ប្រាប់, បង្ហាញកុមារ, ដែលជាការពិតគាត់ទទួលបាន។ ដែលបានកំណត់នៅទីនេះត្រូវបានទទួលយកដែលមិនមែន។

ចំណុចប្រាំ។

កុមារដែលមានទំហំតូចគួរតែមានការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម។

នៅពេលអ្នកខឹងអ្នកអាច (វិធីដែលអាចបញ្ចេញកំហឹងបាន):

- ស្រែកនិងបញ្ឈប់ជើងរបស់អ្នក,

- ដើម្បីគេចខ្លួនទៅបន្ទប់ផ្សេងទៀតឬបន្ទប់ទឹក,

- បោះចោលប្រដាប់ក្មេងលេង,

- ដើម្បីនិយាយ: ខ្ញុំខឹងកុំប៉ះខ្ញុំឥឡូវនេះ។

អ្នកមិនអាច (វិធីមិនអាចទទួលយកបាន):

- ទាត់ឆ្កែ,

- ដើម្បីធ្វើកូដកម្មប្អូនស្រី

- បោះរបស់ឪពុកម្តាយនៅលើឥដ្ឋ។

នៅពេលអ្នកពិតជាចូលចិត្តកូនមិនស្គាល់ឬមនុស្សពេញវ័យអ្នកអាច (វិធីដែលអាចសម្តែងការអាណិតអាសូរ):

- ដើម្បីនិយាយសរសើរដល់គាត់,

- ផ្តល់ឱ្យលេង (ហើយមិនទទូចប្រសិនបើគាត់បដិសេធ),

- ព្យាបាលអ្វីមួយប្រសិនបើវាអាចទៅរួចដោយកាលៈទេសៈ,

- ផ្តល់ជំនួយរបស់អ្នក (ហើយកុំទទូចប្រសិនបើជំនួយត្រូវបានបដិសេធ) ។

អ្នកមិនអាច (វិធីមិនអាចទទួលយកបាន):

- ដើម្បីចាប់ផ្តើមច្របាច់កគាត់នៅក្នុងឱបក្រសោបឬដើម្បីឡើងជង្គង់របស់គាត់,

- ដើម្បីទាមទារថាការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់គួរតែជាកម្មសិទ្ធរបស់អ្នកឬថាគាត់គ្រាន់តែលេងជាមួយអ្នក។

- បង្ខំឱ្យគាត់ញ៉ាំឬធ្វើបែបនេះឬរឿងនោះ។

ចំណុចទី 6 ។

ពង្រឹងការគាំទ្រជាវិជ្ជមានលើផ្នែករបស់អ្នកសម្រាប់សកម្មភាពណាមួយដែលសមស្របដោយកុមារក្រោមកថាខណ្ឌទីបួន។

"អូខ្ញុំបានឃើញថាមីងរបស់អ្នកពិតជាចូលចិត្តការសរសើររបស់អ្នកអំពីមួកដ៏អស្ចារ្យរបស់នាង។ "

អ្នកបានរត់ចេញពីជម្លោះជាមួយប្អូនស្រីរបស់អ្នកហើយខ្ញុំប្រាកដក្នុងករណីនេះថាវាគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុត។ ឪពុកខ្ញុំនិងខ្ញុំចូលចិត្តពីរបៀបដែលអ្នកមានប្រតិកម្មយ៉ាងរហ័ស។ "

ការពង្រឹងអវិជ្ជមានចាំបាច់នៃភាពមិនស្មោះត្រង់, ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃក្បួនដោះស្រាយដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ, សកម្មភាព។

"មីងគ្រាន់តែមិនបានដឹងថាត្រូវទៅណាទេហើយខ្ញុំពិតជាអៀនខ្មាសណាស់" ។

"ខ្ញុំបានភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំង - កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានបណ្តេញកំហុសដែលស្រឡាញ់ទ្រង់និងសត្វដែលគ្មានទោសទេព្រោះគាត់គឺជាអ្នកមើលឃើញ, មិនផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវដុំស្ករជាលើកទីពីរ។ មករកខ្ញុំឆាប់ៗ Zhuchenka ខ្ញុំនឹងអាណិតអ្នក។ ប៉ុន្តែអ្នកកូនប្រុសខ្ញុំមានឥឡូវនេះបន្ទាប់ពីនេះខ្ញុំមិនចង់ឃើញ "។

គ្មានការឬការហ្វឹកហាត់នេះនឹងជំនួសខ្ញុំជឿខ្ញុំ។

ប្រភព: ihappymama.ru

តើអ្នកចូលចិត្តអត្ថបទនេះទេ? កុំភ្លេចចែករំលែកវាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក - ពួកគេនឹងដឹងគុណ!