Οι μεγάλες οικογένειες είναι ένας ειδικός κόσμος, σαν ένα μικρό κράτος. Ενώ οι μητέρες ενός παιδιού βρίσκονται σε πόλεμο και προσπαθούν να βρουν μια ισορροπία στη ζωή τους, οι μητέρες πολλών παιδιών μπορούν να δείξουν θαύματα ανατροφής, οργάνωσης και ηρεμίας. Τι είναι αυτό: χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, ειδικά μυστικά ή είναι αλήθεια ότι κάποιος είναι πάντα βαρύτερος;
Μερικές φορές φαίνεται ένα θαύμα ότι διαφορετικά παιδιά από τη φύση και την ηλικία μπορούν να πάρουν εύκολα μαζί κάτω από μια στέγη. Αλλά εξακολουθείτε να πρέπει να οργανώσετε τη ζωή τους, τον ελεύθερο χρόνο τους, όλους να τροφοδοτήσουν και να ακούσουν! Η μεγάλη οικογένεια έχει τις δικές της ανάγκες και απαιτήσεις, οπότε η μητέρα δεν μπορεί να κάνει χωρίς οργανωτικές δεξιότητες και πειθαρχία.
Παρά το γεγονός ότι όλες οι οικογένειες είναι διαφορετικές, η εμπειρία του μεγάλου παιδιού μπορεί να είναι χρήσιμη ακόμη και για οικογένειες με ένα παιδί. Η μαμά των οκτώ παιδιών (πέντε αίθουσες υποδοχής και τρεις συγγενείς) - Olesya Likhunova - δήλωσε στη σελίδα του στο Facebook πώς αντιμετωπίζει με τόσα παιδιά. Στην οικογένειά τους, υπάρχουν σαφείς κανόνες, για τους οποίους δεν υπάρχουν εξαιρέσεις. Αυτό το σύστημα βοηθάει τον Olesa να επιβιώσει σε οποιεσδήποτε παιδικές κρίσεις.
Τα μυστικά της εκπαίδευσης από μια μεγάλη μητέρα
Στην οικογένειά μας υπάρχουν σαφείς κανόνες συμπεριφοράς (τι μπορεί και δεν πρέπει να γίνει), οι οποίοι συζητούνται εκ των προτέρων και λειτουργούν ανεξάρτητα από το σαββατοκύριακο, τις αργίες, την άφιξη των επισκεπτών κλπ.
Η τιμωρία για παραβίαση των κανόνων συζητείται επίσης εκ των προτέρων και ξεπερνά τον δράστη αυτόματα. Αυτό σημαίνει ότι δεν προειδοποιώ εκατό φορές (θα τιμωρήσω, θα τιμωρήσω τώρα) - ένα μέγιστο ένα.
Η τιμωρία δεν μπορεί να αναβληθεί σε άλλη χρονική στιγμή, να μαλακώσει ή να αλλάξει κάπως. Επομένως, δεν χρειάζεται να είμαι νευρικός, να σκέφτομαι εν κινήσει πώς να τιμωρώ ένα παιδί και να αμφιβάλλω αν δεν ήμουν ενθουσιασμένος. Το καθήκον μου είναι μόνο να δω ότι η τιμωρία ακολουθεί την παραβίαση. Ήρεμα, χωρίς νεύρα και τύψεις.
Φαίνεται, καλά, είναι τόσο απλό, αλλά στην πραγματικότητα πολλοί γονείς δεν μπορούν να αντέξουν αυτήν την ακολουθία.
- Αυτός ο κανόνας αλλάζει απροσδόκητα και αυτό που συνήθως δεν είναι δυνατό, ξαφνικά για καλή συμπεριφορά ή όταν ο γονέας είναι πολύ απασχολημένος - επιτρέπεται.
- Αυτό προειδοποιείται διακόσια φορές, αλλά δεν τιμωρείται.
- Τιμωρούν, αλλά δεν φτάνουν στο τέλος, και συγχωρούν πριν από το χρόνο ή από συμπάθεια ("Εντάξει, εντάξει, συνειδητοποίησε ότι ήταν τόσο αδύνατο να συμπεριφερθεί").
- Αυτό δικαιολογείται από το γεγονός ότι έχουν ένα τέτοιο σπάνιο είδος της παιδί που δεν δίνει τη συνηθισμένη τιμωρία ( «Όχι, μας στην καρέκλα, δεν θα καθίσει. Αυτός πηγαίνει ακριβώς έξω και πηγαίνει στη δουλειά τους»). Ως αποτέλεσμα, το παιδί χειρίζεται τον γονέα, δεν παίρνει τα λόγια του σοβαρά.
Απλά δεν μπορώ να αντέξω αυτή την κατάσταση. Η εξουσία μου δεν πρέπει να προκαλέσει αμφιβολία σε κανένα παιδί, διαφορετικά θα αρχίσει το χάος.
Κάθε παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι έχει έναν ανώτερο ενήλικα που λαμβάνει τελικές αποφάσεις, ποιος ξέρει πώς να προστατεύει σωστά, να ηρεμήσει, να κατευθύνει. Τότε το παιδί μπορεί να παραμείνει παιδί και να παίξει ήρεμα και να αναπτυχθεί, γιατί όλα είναι υπό έλεγχο. Όταν ένας ενήλικας - ο κύριος και αυτοπεποίθηση, το παιδί είναι καλό.
Όταν αρχίσουμε να μιλάμε για ξηρά παραγγελίες μας, κάποιοι αρχίζουν να πιστεύουν ότι έχουμε ένα σπίτι ατμόσφαιρα βασιλεύει στρατιωτικών, τα παιδιά κάθονται ήσυχα και ο φόβος για μια ακόμη φορά να προφέρει μια λέξη, και ενήλικες scholkayut δόντια. Τίποτα τέτοιο. Ακριβώς επειδή όλα είναι καθαρά και ξεκάθαρα, έχουμε ένα ήρεμο περιβάλλον στην οικογένεια. Τα παιδιά είναι στοργικά, οι γονείς είναι χαρούμενοι.
Ακόμα είμαι βέβαιος ότι η συνήθεια της αυστηρής τήρησης απλών κανόνων θα παραμείνει με το παιδί όταν μεγαλώσει. Και δεν θα τρέξει πέρα από το δρόμο σε λάθος μέρος, δεν θα αφήσει βρώμικα πιάτα το βράδυ για το πρωί και θα είναι σε θέση να αντισταθεί το τρίτο κομμάτι του κέικ.
Σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο τιμωρούμε, έγραψα ήδη, αλλά για αυτό εξακολουθεί να ζητείται συχνά.
Οι νεότεροι τιμωρούνται συχνά καθισμένοι σε μια ειδική καρέκλα. Στέκεται στο διάδρομο και ονομάζεται "τιμωρητικό". Οι ηλικιωμένοι τιμωρούνται με στέρηση οτιδήποτε (επιδόρπιο ή βλέποντας τηλεόραση) ή με περιορισμό της ελευθερίας (όλα τα παιχνίδια στο δωμάτιό τους / περάσματα).
Για παράδειγμα. Η Κριστίνα ανέβηκε στο κουτί του στήθους του Βαντιμίν και χωρίς άδεια πήρε μεγεθυντικό φακό από εκεί. Λέω ότι δεν μπορείτε να πάρετε τα πράγματα άλλων ανθρώπων, ζητώ να επιστρέψει το γυαλί στον τόπο και να στείλω τον Chris στην καρέκλα τιμωρίας για 5 λεπτά, ξεκινώ το χρονοδιακόπτη. Η Κριστίνα σκοντάφτει δυνατά και με ανυπομονησία πηγαίνει σε μια καρέκλα και κάθεται εκεί θυμωμένος. Χρονόμετρο χτύπησε, το παιδί είναι ελεύθερο.
Or. Η Νίνα φωνάζει: "Βαδίζ, είσαι τόσο ηλίθιος;". Είναι απαγορευμένη η άρνησή μας. Στα 9 λεπτά στην καρέκλα.
Or. Ο Βαντίμ περνώντας από τη γάτα που έπινε από το μπολ, χαστούκισε το χέρι του στην πλάτη. Απαγορεύεται να προσβάλλουν τα γατάκια. Στην καρέκλα για 6 λεπτά.
Ο χρόνος στο χρονόμετρο εκτίθεται με τον αριθμό των ετών. Εάν το παιδί χαλάσει σε μια γωνία (συνεχίζει να κακομεταχειρίζεται και ξεχειλίζει με σαγηνές τις παντόφλες), προειδοποιώ και αυξάνω το χρόνο.
Παράδειγμα του δεύτερου. Οι ηλικιωμένοι παίζουν στο Monopoly. Σε κάποιο σημείο, ο Κύριλλος αρχίζει να κλαίει, επειδή δεν μεταφέρει και χάνει. Σας προειδοποιώ. Cyril ξανά εξοργισμένος, κραυγές ήδη στα πρόθυρα του κλάματος, καυγάδες με όλους, ρίχνει στο μάρκες παιχνίδι. Αφήνει το δωμάτιό της για μια ώρα για να ηρεμήσει.
Or. Η Νίνα έσπασε στην ήσυχη ώρα και κατέρρευσε πάνω από το κεφάλι της. Τράβηγμα Νίνα απαγορεύεται, επειδή στο κεφάλι είναι μια διακλάδωση. Τρεις ημέρες χωρίς κασετόφωνο (διαβάζει μέρος της ήρεμης ώρας, και το δεύτερο μισό ακούει ακουστικές ιστορίες).
Or. Η Μαρία ήταν πολύ τεμπέλη για να κάνει την εργασία της στα γαλλικά και ο δάσκαλος πέρασε το μάθημα για την ανάλυσή του. Για να περπατήσετε δεν πάει το βράδυ.
Για παράδειγμα, δεν φέρω δείπνο αν το δωμάτιο δεν καθαριστεί μετά το παιχνίδι και ο πίνακας δεν είναι έτοιμος.
Δεκαπέντε λεπτά πριν την παράδοση των πινακίδων, προειδοποιώ τόσο τον ανώτερο όσο και τον κατώτερο (πρόκειται για δύο διαφορετικά δωμάτια με διαφορετικά παιχνίδια) που σύντομα θα γίνουν το δείπνο. Στο δωμάτιο των κοριτσιών, τα παιδιά καθαρίζουν όλα τα χαρτιά και δείκτες από το πάτωμα, σκουπίζουν το τραπέζι, βάζουν βιβλία, παιχνίδια και άλλα πράγματα στις θέσεις τους. Στο δωμάτιο των αγοριών, οι νεότεροι συγκεντρώνουν ολόκληρο το σχεδιαστή και τα παιχνίδια από το πάτωμα σε κουτιά, τοποθετούν τις καρέκλες στις θέσεις τους. Ελέγχω αν όλα είναι τέλεια, τότε έρχομαι στο δείπνο. Εάν όχι, δεν θα το φέρω για τίποτα.
Ή το δεύτερο παράδειγμα. Τα παιδιά πηγαίνουν για μια βόλτα, αν στη σειρά τους. Δεν υπάρχει εντολή - μένετε, βάζετε τα πράγματα μαζί. Δύο φορές η Γαία έμεινε, και έπειτα άρχισε να ελέγχει το κομμάτι πριν την βόλτα.
Σε γενικές γραμμές, προσπαθώ να μην νιώθω νευρικός σχετικά με τις μικροδουλειές και να εκπαιδεύω με χιούμορ.
Για παράδειγμα, αν βάλω ένα πιάτο φαγητού μπροστά από ένα παιδί, και δεν λέει "ευχαριστώ", παίρνω αμέσως σιωπηλά την πλάκα πίσω στην κουζίνα. Κλαίει μετά από αυτόν, "oh, ναι, είμαι spasibo!" - Επιστρέφω.
Το δεύτερο παράδειγμα. Φέρνω τον Βαδίν ένα δείπνο και αρχίζει να φωνάζει ότι δεν θέλει να φάει ένα τόσο ζεστό πράγμα. Σιωπηλά παίρνω το κουάκερ, φέρω κατεψυγμένες τηγανίτες από τον καταψύκτη πάνω στο πιάτο. Vadim με έκπληξη: "Ω, τι είναι αυτό;" Εγώ: "Δεν θέλετε ζεστό, κρύο!" Vadim: "Εντάξει, εντάξει, θέλω καυτό!"
Το τρίτο παράδειγμα. Galin ανοίξτε το ντουλάπι για να πάρει scrunchy και να παρατηρήσετε ότι στο πρώτο συρτάρι του περιτυλίγματα καραμελών από γλυκά, μερικά χαρτιά, και βρώμικο χαρτοπετσέτες. Θυμάμαι. Μετά από ένα σνακ φέρουν τα παιδιά μπανάνες, αποκαλύπτει ένα Christine και να ρίξει τη φλούδα στο πάνω συρτάρι της τουαλέτας Galina: «Τα παιδιά είναι πλέον στην κουζίνα δεν παραπέμπει απαραίτητα σκουπίδια μπορεί να ρίξει εδώ! Πολύ βολικό! ". Σε μισή ώρα στο κουτί υπάρχει ήδη μια ιδανική σειρά.
Το τέταρτο παράδειγμα. Ετοιμάζω δείπνο. Η Κρίστια γελάει ότι είναι ήδη πεινασμένη και δεν μπορεί να περιμένει δέκα λεπτά. Λέω: "Εντάξει, εντάξει!" Και βάλτε μια μικρή πλάκα από ζυμαρικά και ένα κομμάτι ωμό κοτόπουλο. "Τι είναι αυτό;" Εγώ δεν θα! "" Λοιπόν, δεν μπορείτε να περιμένετε όπως και άλλα παιδιά, αλλά όχι ακόμη μαγειρεμένα! "" Όχι, προτιμώ να περιμένω από ότι υπάρχει. " Και την επόμενη φορά που καθορίζει αν το γεύμα θα τελειώσει σύντομα και αν το φαγητό μαγειρεύεται.
Το πέμπτο παράδειγμα. Αν ο Βαντίμ δεν πετύχει, αρχίζει να χτυπάει στο πάτωμα, ουρλιάζοντας, φωνάζοντας και φωνάζοντας. Συνήθως, προειδοποιώ ότι θα πάρω τον σχεδιαστή, αν συνεχίσει με το ίδιο πνεύμα. Μερικές φορές το παίρνω πίσω αν συνεχίσω. Πρόσφατα είπα ότι επειδή είναι τόσο μικρό που δαγκώνει με κάθε αποτυχία, τότε έχω την κατάλληλη θεραπεία: μια πιπίλα και μια πάνα. Ο Βαντίμ γέλασε, αλλά σταμάτησε να φωνάζει. Τώρα, αν μάλιστα, έρχομαι στην πόρτα, κουνάω μια πάνα και μια πιπίλα, και ο Vadim ξυπνάει γρήγορα, γελάει και λέει: "Λοιπόν, τα πάντα, τα πάντα, δεν θα!".
Φυσικά, μερικές φορές υπάρχουν μη τυποποιημένες καταστάσεις, όταν ξεσπούν, κακοποιούν, και μακρά και έντονα εξηγούν γιατί είναι λάθος να το κάνεις ή να το πεις αυτό. Ακόμα κι εγώ παραβιάζω, συμβαίνει. Αλλά αυτό για το παρελθόν έτος ήταν σπάνιο. Στα δάχτυλα μπορείτε να υπολογίζετε τέτοιες περιπτώσεις. Εάν τα παιδιά έχουν μεγαλώσει ή όλοι χρησιμοποιούνται για να κρατήσουν εντός των ορίων των αποδεκτών κανόνων.
Τα πάντα ρέουν, όλα αλλάζουν, φυσικά, θα υπάρξουν κάποιες κρίσεις που σχετίζονται με την ηλικία στα παιδιά. Αλλά αν ακούσουμε ο ένας τον άλλο με παιδιά, τότε δεν έχω καμία αμφιβολία ότι θα αντιμετωπίσουμε τα πάντα, θα ζήσουμε μέσα από τα πάντα.
Πηγή: ihappymama.ru