நாங்கள், பெற்றோர்களாக, குழந்தையை எல்லா கெட்ட காரியங்களிலிருந்தும் காப்பாற்ற விரும்புகிறோம்: இருவரும் ஆபத்தான ஊசலாட்டம், நம்பிக்கையற்ற எதிர்காலத்திலிருந்து. ஆனால் எப்படி அடிக்கடி அவர்களை அணுகுவோம்? நாம் சரியான வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது போல் தெரிகிறது, நாம் இரும்பு வாதங்களை மேற்கோள் காட்டுகிறோம், ஆனால் நாம் பரஸ்பர புரிதலை அடைய முடியாது. நாம் சொல்வது போல வெவ்வேறு மொழிகளில்.
எல்லோரும் ஒரு பெரியவரின் முக்கியமான நிலைப்பாட்டில் இருந்து பேசுவதால், உலகின் குழந்தையின் உணர்வின் தனிச்சிறப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள். பெற்றோர்கள் Zaryana மற்றும் நினா Nekrasov புத்தகங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் "ஆபத்து இல்லாமல்: பிறந்த இருந்து பள்ளி வரை" அவர் கேட்க மற்றும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று குழந்தை பேச எப்படி நடைமுறையில் ஆலோசனை கொடுக்க.
"குழந்தைகளின் மொழி", அல்லது குழந்தைக்கு உங்களைப் புரிந்துகொள்வது எப்படி என்று சொல்வது
தெளிவாகவும் அடையாளப்பூர்வமாகவும் விளக்குங்கள்.
உங்கள் பிள்ளையை அறிமுகமில்லாத ஒரு பொருளைக் காண்பி (குறைந்தபட்சம் அதே கயிற்றில்) - உடனடியாக அவரிடம் சென்றடைவீர்கள். உணர்கிறேன், குலுக்கல்-கேட்க, ஒரு பல் முயற்சிக்கவும் - இது பொருள் பயன்படுத்த பழகி, புதிய ஏதாவது கற்று. குழந்தைகள், வெளிப்படையாக, வித்தியாசமாக நினைக்கிறார்கள்: படங்கள், படங்கள். (முதல் சிந்தனை காட்சி-செயல்திறன், பின்னர் - பார்வை-அடையாள அர்த்தமுள்ளதாக, பின்னர் குழந்தை மட்டும் தர்க்கரீதியாக வளரும்.)
ஒரு குழந்தையை ஏதாவது நினைவில் வைத்துக் கொள்வதற்காக, அவர் கேட்க மிக அதிகம் இல்லை. அவர் உணர வேண்டும், உணர வேண்டும், உணர்வுகள் மற்றும் உணர்வுபூர்வமாக உணர வேண்டும் (மூலம், நமது ஆழ் மனதில் அதே வழியில், சொந்த மொழி - படங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை).
கிணற்றில் மூழ்கி எழுவது எவ்வளவு ஆபத்தானது என்று நீங்கள் சொல்லலாம், அது எவ்வளவு ஆழமானது, என்ன வகையான குழாய்கள் உள்ளன, உங்கள் பிள்ளையை உடனடியாக மறந்து விடுவீர்கள். அவரது மனதில், இந்த ஹட்ச் ஆபத்தான தொடர்பு இல்லை, மாறாக, அவர் பார்க்க வேண்டும், தொட்டு, மற்றும் அவரது கால்களை முத்திரை. ஆனால் நீங்கள் உங்கள் வேகமான குட்டிப் பையன் நகர்த்த மற்றும் அவரை ஒரு தடித்த கவர் மற்றும் நிரூபித்தால் ஆழமான நன்கு, நீங்கள் இருள், கல், மற்றும் பேச்சு வீசியெறிந்தது எனவே கூட, என்ன மனிதன் அங்கு விழும் எப்படி வெறுக்கத்தக்க (ஃபூ விட வாசனை கேட்க என்னவாகும்! "கவனம் ஆபத்து" - என்று, வேலை நிர்பந்தமான நிலையில்: தனது நினைவகத்தில் வருகிறது தகவல் ஸ்லாம் அங்கிருந்து நிரந்தரமாக குடியேற, மற்றும் சரியான நேரத்தில் நினைவூட்ட -) வெளியே நறுமணம் (முதலியன முதலியன).
எனவே, குழந்தையை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், உண்மையிலேயே புரிந்து கொள்ள வேண்டும் - ஒரு படத்தை உருவாக்கவும், அவரது உணர்வைத் தொடரவும். மூலம், பெரிய குழந்தைகள் படம் நீண்ட பேச்சுகள் மற்றும் வார்த்தைகள் விட பயனுள்ளதாக இருக்கும். அவர் ஆழ் மனதில் நேரடியாக செல்கிறார், அங்கே எங்கு சென்றாலும் - ஒருபோதும் இழக்கப்படாது.
விளையாட.
குழந்தைக்கு தகவல் பெற சிறந்த வழி விளையாட்டு. அவர்கள் நினைவில் உறுதியாக இருப்பதால், சரியான நேரத்தில் அங்கு இருந்து "வெளிப்பட்டது".
குழந்தை சிறியதாக இருந்தாலும், அனைத்து "பாதுகாப்பு படிப்பினங்களும்" ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில், இது போன்ற, nenazoylivo போன்ற செல்ல வேண்டும். இருப்பினும், பழைய குழந்தைகள் சிறப்பாக முக்கிய கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஏன்? குழந்தைகள் விளையாடி ஏனெனில் நடைபயிற்சி மற்றும் சுவாச இயல்பான உள்ளது.
சூரியன் தனது தலையைத் தொட்டாலும் கூட உங்கள் குழந்தை எல்லா தொட்டிகளையும் பானாமாக்களையும் கடற்கரையில் தூக்கி எறிந்துவிடுங்கள். நிச்சயமாக, ஒரு நூறு பிரச்சனைகள் மற்றும் "இல்லை குளிக்கும்." ஆனால் இது ஒரு சக்தி முறையாகும், ஆனால் தங்களைப் பாதுகாக்க ஏன், எப்படிப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை குழந்தைகள் புரிந்துகொள்ள வேண்டும். அவரைப் பற்றிய சூறாவளி மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் விளைவுகள் - குழந்தையின் கருத்து மிகவும் அருவமான (மற்றும் சுவாரசியமற்றது), இல்லையா? "பேசுவதற்கு" மற்றும் "குழந்தை மொழி" விளக்குவது மிகவும் எளிதாக - விளையாட்டு மூலம், கற்பனை மற்றும் நல்ல நகைச்சுவை விழித்து (தற்போது, இந்த குழந்தைகள் - எந்த பிரச்சனையும்). உதாரணமாக, ஒரு பார்பி பொம்மை வீட்டில் அவரது தொப்பி மறந்துவிட்டேன் மற்றும் ஒரு நடைக்கு சென்று போன்ற, என்ன நடந்தது, அவள் அவர்கள் எவ்வாறு கையாளப்பட்டனர் ... விளையாட்டு பயனுள்ளதாக இருக்கும் மற்றும் அது சிறப்பாக ஒதுக்கி நேரத்தை சரியாக அமைப்பது தேவையாகும் அல்ல என்று.
இங்கே நீங்கள் சமையலறை அப்பத்தை சுட்டுக்கொள்ள - மற்றும் விளையாட. அடடா - அது, சூரியன் ஒரு காய்ச்சல் இருந்து எப்படி, தொடு உணர, பார்க்க, அந்த சூரியன், சூடான ... போது தான் (மற்றும் பல - விளையாட்டு / அணுக அடையாளப்பூர்வ / வடிவம் விளக்கப்பட்டுள்ளன) பல்வேறு காரணங்களினாலும் மற்றும் வெப்ப பக்கவாதம் விளைவுகள். நீங்கள் கூட ஒரு கனமான கிளப் ஒரு சூரியன் ஒன்றாக வரைவதற்கு முடியும் ...
விளையாட்டு போது - எந்த குறிப்புகள் மிகவும் வித்தியாசமாக உள் எதிர்ப்பு இல்லாமல் நீங்கள் ஒரு சம மதிப்பே வழக்கப்படும் ஏனெனில், உணரக்கூடிய அவர்கள் எப்போதும் வரவேற்பு ஏனெனில், நீங்கள் பங்காளிகள், நீங்கள் பங்குதாரர்கள் மற்றும் நண்பர்கள்.
வழக்குக்கு இடையிலான பாடங்கள்.
பரீட்சைக்கு முன்னர் வெறுக்கத்தக்க விடயத்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், எவ்வளவு விரைவாகவும் பாதுகாப்பாகவும் அதை நீங்கள் விரைவில் மறந்துவிட்டீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். இது இங்கே தான். என்ன சோர்வாக இருக்கிறது மற்றும் குச்சி கீழ் இருந்து - சிரமம் கொண்டு செரிக்கப்படுகிறது. (அந்த உள் எதிர்ப்பு குற்றம்!)
பாதுகாப்பு பாடங்கள், மிக, ஒரு இயற்கைக்கு மாறான வழியில் நடத்தப்படுகிறது, ஆர்வத்தை மற்றும் கற்று கொள்ள ஒரு ஆசை காரணமாக. மிகவும் சுவாரஸ்யமான உங்கள் பாடங்களை, குழந்தை அவர்கள் "சிறந்த" அவற்றை ஒருங்கிணைக்க என்று அதிக உத்தரவாதம்.
குழந்தை கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதற்கு கற்றுக்கொள்வது முக்கியக் கற்றல்தான்.
ஒரு குழந்தையை அமர்ந்து அவருக்கு ஒரு சொற்பொழிவு வழங்குவது சாத்தியமாகும். இதை ஒரு மணி நேரம் நீங்கள் கேட்க வைக்க முடியாது. விரிவுரை பெரியவர்களால் கூட கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் நீண்ட நினைவகத்தில் ஐந்து சதவிகிதம் சேமிக்கப்படுகிறது.
தெளிவாக, சுருக்கமாகவும் அடையாளப்பூர்வமாகவும் பேசுங்கள்.
அதை எப்படி செய்வது என்பதைக் காட்டுங்கள்.
எல்லா குழந்தைகளும் மரங்களை ஏற விரும்புகிறார்கள். இங்கு பயங்கரமான எதுவும் இல்லை. இது வேஸ்டிபூலர் கருவிகளின் பயிற்சி மற்றும் உடல் திறன். ஆனால் உலர் கிளை என்ன என்பதை விவரிக்க மற்றும் அது எப்படி உடைக்க முடியும், எப்படி வெட்டுவது, மற்றும் ஒரு மரம் பறக்க முடியாது - இந்த எங்கள் கவலைகள் உள்ளன. விழுந்து காயம் பெற, ஆனால் மரங்கள் தவிர வேறு வேலிகள், பதிவுகள், கட்டுமான தளங்கள் உள்ளன மற்றும் குப்பை குழந்தைகள் பொருட்களை மிகவும் கவர்ச்சிகரமான கொண்டு டம்ப் - நிச்சயமாக, தடை நீங்கள் அதை என்ன அவரது சிறுவயது இருந்து கெட்ட அனுபவங்கள் குறிப்பாக, எளிதாகும். (உங்கள் "சந்தேகத்திற்கிடமான இடங்களில்" உங்கள் குழந்தை ஒருபோதும் ஒட்டிக்கொள்வதில்லை என்பதில் உறுதியுடன் இருந்தால், குழந்தைகளுக்கு நன்றாக தெரியாது.)
ஒரு பெரிய கடையில், தொழிலாளர்கள் மறந்துவிட்டார்கள், அல்லது சில காரணங்களால் அதிக ஏணி-ஏணியை விட்டுவிட்டனர். அவர் தனது எல்லா நடவடிக்கைகளிலும் வர்த்தக மண்டபத்தின் நடுவே பிரகாசமாக இருந்தார், வயது வந்த வாங்குபவர்களும் அவரது பக்கமாக நடந்துகொண்டனர், மற்றும் சிறியவர்கள் - விரல்களால் பிடுங்கிக்கொண்டவர் யார்? மற்றும் திடீரென்று ஆண்டுகள் ஒரு பெண் 4- 5 கைப்பிடி மூலம் தனது தாய் கொண்டு, கூறினார் "ஆஹா?" மற்றும் நடவடிக்கைகளை உயர்ந்தது. அம்மா கீழே நின்று கொண்டிருந்தாள், தன் மகளை பார்த்து மகிழ்ந்தாள், அவளது நண்பருடன் அமைதியாக பேசினாள். (அனைத்து பிறகு, அவர் எப்படியோ சமீபத்தில் ஏணி மிகப்பெரிய பணி உயர்ந்தார், புரிந்து என்று பார்த்தேன். அது ஏணி பாதுகாப்பாக நின்று என்று மற்றும் ஏறும் தெளிவாக தான் அவளுடைய குழந்தை தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது பொருள்)
தேனீக்களைப் போலவே, மற்ற "கடை" குழந்தைகளும் உடனடியாக அனைத்து பக்கங்களிலும் இருந்து இந்த ஏணியில் ஈர்த்தது. ஒரு சிறிய சோடா தொடங்கியது. பொறாமை குழந்தைகள் இறக்கும் பின் கத்தினார்: அவர்கள் கூட, மாடிக்கு செல்ல விரும்பினார் மற்றும் உயர், அம்மா அச்சுறுத்தினார், மற்றும் தடை, மற்றும் gasped, குழந்தைகள் இழுத்து, மற்றும் மிக ஆவேசமாகக் திட்டுவதற்காக "திறமை குறைந்த தாய்."
மம் சரி அல்லது தவறு (கலாச்சாரம் என்ற கருத்தில்) இல்லையா என்பது பற்றி நாங்கள் பேசவில்லை, வேறு எதையாவது பேசுகிறோம். மக்கள் எப்படி சீரற்ற முறையில் தலையிடுவது என்பது பற்றி. மேலும் நல்ல நோக்கங்களைக் கொண்டு அல்லாமல், "இது அவ்வாறு இருக்கக்கூடாது" என்பதற்காக அல்ல, மாறாக "அது தான் காரணமாக இருக்கிறது" என்பதே.
ஒரு குழந்தைக்கு வளர வளரவும் வளரவும் விரும்பினால், பொதுமக்கள் கருத்தை எதிர்க்க நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஸ்டென்சில்கள், பழக்கவழக்கங்கள், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, அனைவருக்கும் அனைத்தையும் செய்யக்கூடிய சில வழிப்போக்கர்களுடைய கருத்து.
கேட்வேயில் இருந்து கேபிளை ஏற்றுக்கொள்வது எளிதானது, அது உங்கள் தலையைச் சிந்திக்க நல்லது. ஆனால் நீங்கள் முன்கூட்டியே அல்லது விளைவுகளை பற்றி யோசிக்க வேண்டும். மூலம், குழந்தை முதல் யோசிக்க கற்று கொள்ள முடியும், பின்னர் (ஏற, குதிக்க, ரன், குதிக்க ...).
நயவஞ்சகமான "இல்லை."
இப்போது உங்கள் குழந்தை ஏதோ வேலை பிஸியாக சென்று "... சமையலறை சென்று வேண்டாம்" நீங்கள் அடுத்த 15 நிமிடங்களில் உங்கள் குழந்தை அங்கு காட்டுகிறது என்று உறுதிப்படுத்தி கொள்ள முடியும் அவரை சொல்ல (அல்லது தனது). நீங்கள் தீங்கிழைக்கிறீர்களா? அப்படி எதுவும் இல்லை, அவரது "இல்லை" காதுகள் தவறிவிட்டன.
நம் ஆன்மாவின் விரோதப் போக்கை எதிர்ப்பது எந்தவொரு தடை. மற்றும் கீழ்ப்படிதல் மற்றும் கேட்க (மற்றும் இன்னும் இன்னும் மாஸ்டர்), நாம் ஒரு முயற்சி செய்ய வேண்டும், எங்கள் சொந்த மீது விலக "நான் விரும்பவில்லை - நான் முடியாது."
உங்கள் குடும்பத்தில் அல்லது பணியில் நீங்கள் எப்படி கோபப்படுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளுக்கு இது போன்ற ஒரு முயற்சியை செய்வது இன்னும் கடினமாக இருக்கிறது (அவர்கள் சுதந்திரமான அன்பான மக்களாக இருந்தால் மட்டுமே). எனவே அது மாறிவிடும்: நாம் "இல்லை! நீங்கள் முடியாது! ", மற்றும் குழந்தை எங்களுக்கு கேட்க தயாராக இல்லை, அவர்" அவரது காதுகளில் வாழைப்பழங்கள் உள்ளது. " நாம் "அதை செய்யாதீர்கள்" என்று சொல்கிறோம், "அதைச் செய்யுங்கள், விரைவில் ..."
சொல்லாட்சிக் கேள்விகளால், சில காரணங்களால், அதே விஷயம் நடக்கும்: குழந்தைகளுக்கு, உங்கள் ஆழ்மையாக்கும், அவர்கள் இன்னும் எரிச்சலூட்டுகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் பதில் தேவையில்லை. குறிப்பாக கோபமடைந்த டீனேஜர்கள், உங்கள் கேள்வியின் கீழ் தீங்கிழைக்கும் மற்றும் தடைக்குட்பட்டது போல் "நான் ரஷ்ய மொழியில் சொல்கிறேன்: எவ்வளவு காலம் ?!"
- "இல்லை", "இல்லை" மற்றும் "சாத்தியமில்லாதது" இல்லாமல் செய்ய வேண்டிய சொற்றொடர்களை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்.
- சொல்லாட்சிக் கேள்விகளை தவிர்க்கவும் (குறிப்பாக நீங்கள் ஒரு மோசமான மனநிலையில் இருந்தால்).
- சற்று முரண் குறிப்புகளும் மிகவும் எச்சரிக்கையுடன் மற்றும் பரிவு இருங்கள், அதிநவீன முறையில் podkalyvaniya இதனால் மாற்று வகையான மற்றும் மிகவும் கோபம், குறிப்பாக இளைஞர்கள் (அவர்கள் பாதுகாப்பற்ற உள்ளன) மிகவும் அடிக்கடி தெரிகிறது.
- நீங்கள் இன்னும் சொல்ல வேண்டாம் என்றால், மாத்திரை இனிப்பு ...
எனவே, உங்கள் பேச்சு சாதகமானதாகவும், உறுதியானதாகவும் இருக்கும், ஆனால் முரண் அல்ல.
பல்வேறு வழிகளில் மீண்டும் செய்யவும்.
எந்த புதிய தகவலும் குறுகிய கால நினைவாற்றலில் வந்துசேரும். அங்கு அவர் சுமார் மூன்று நாட்கள் வைத்து, பின்னர் ஒன்று நீக்கப்பட்டிருக்கலாம் அல்லது நீண்ட கால நினைவாற்றல் செல்கிறது, என்று நீண்ட காலமாக ஏற்கனவே நினைவில், மற்றும் உள்ளது.
- தகவல் பிரகாசமானதாக இருக்கும் போது, உணர்ச்சி;
- ஒரு நபர் அதனை மீண்டும் மீண்டும் செய்தால், அதற்குத் திரும்புகிறார். இது மூளைக்குத் தெரியும் என்று அவர் நினைக்கிறார்: அது கைக்குள் வரும், முக்கியமானது, ஞாபகம்!
வெறுமனே, இது இருக்க வேண்டும்: நான் புதிய பொருள் மாஸ்டர், நான் அதை மீண்டும்: மூன்று நாட்களுக்கு பின்னர், ஒரு வாரம் கழித்து, ஒரு மாதம் கழித்து. மீண்டும் மீண்டும் பல்வேறு வழிகளில் நடக்க வேண்டும்: இது மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் மறக்கமுடியாதது! அதே பற்றி - வெவ்வேறு வழிகளில்.
உதாரணமாக, அதே ஆபத்தான பறப்பு agaric பற்றி நீங்கள்:
- கூறினார்;
- வனப்பகுதியில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறதோ அதை அழகாக காட்டியது, ஆனால் வனப்பகுதிகளில் யாரும் புழுக்கள் கூட சாப்பிடவில்லை;
- தலைப்பில் கேள்விகளுக்கு பதில் (சுருக்கமாக, விரிவுரைகள் இல்லாமல்);
- படத்தில், புத்தகத்தில் காட்டியது;
- அவர்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்கினர்;
- "தீய சூனியக்காரி, பறந்த agarics மற்றும் சமைத்த யார் ..." நடித்தார்;
- வர்ணம்;
- பொருத்தமான சந்தர்ப்பத்தில் கேள்வியைக் கேட்டார் (உதாரணமாக, ஒரு கார்ட்டூன் நிகழ்ச்சியில் சிவப்பு தொப்பிகளைக் கொண்ட காளான்கள்), முதலியன
- பேச்சு மற்றும் விவாதம் - இது ஒரு உரையாடல் (குறிப்பாக உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்களுடன்) இருக்கட்டும்.
இதேபோல் - தொடர்ச்சியாக, படிப்படியாக, ஆழ்ந்து, கடந்த காலத்திற்கு திரும்புவதற்கு - நாம் மிகவும் சிக்கலான விஷயங்களைப் பற்றி பேச வேண்டும். குழந்தை வளரும், ஆனால் விதிகள் மாறாது. அவர்கள் மட்டுமே கூடுதலாகவும், விரிவுபடுத்தவும், புதிய துணை புள்ளிகள் தோன்றும், புதிய திருப்பங்கள் மற்றும் திருப்பங்கள், ஆனால் சாராம்சம் ஒன்று.
கதைகள் சொல்லவும்.
குழந்தைக்கு ஏதோவொன்றைக் கொண்டுவருவதற்கான சிறந்த வழி, விளையாடுவதில் ஒரு சிறிய நபர் பெறக்கூடிய கடினமான சூழல்களில் விளையாடுவதில் விளையாடுவதாகும். அல்லது ஒரு விசித்திரக் கதையை சொல்லுங்கள், இது போன்ற சூழ்நிலைகளில், குழந்தை, ஒருவேளை, அறியாமலேயே தன்னைப் பொருத்திக் கொண்டிருக்கும் அழகிய பாத்திரங்களை விழுகிறது.
ஆதாரம்: ihappymama.ru