Cén fáth a mbíonn drochthionchar ag líon mór bréagán ar fhorbairt leanaí?

  • Cén chaoi a bhfuil baint ag bréagáin shimplí le forbairt leanaí?
  • Faigheann saineolaithe amach an bhfuil tionchar ag líon na bréagán ar cháilíocht na súgartha
  • Tá go leor bréagán an-distracting
  • Conas a bhraitheann sé má tá níos lú bréagán ag leanaí i kindergarten?
  • Níos lú tá níos mó
  • Fadhb eile is ea víris

"Tá níos lú níos mó" - baineann sé seo freisin le bréagáin leanaí. Is dócha go raibh go leor tuismitheoirí ag súil go hintuigthe le torthaí an staidéir: Má tá an iomarca bréagán sa teach, éiríonn leanaí níos distracted agus níos lú cruthaitheacha.

Cén chaoi a bhfuil baint ag bréagáin shimplí le forbairt leanaí?

Fuair ​​​​eolaithe ó Ollscoil Toledo, Ohio, go bhfuil fadhbanna cruthaitheachta ag leanaí a bhfuil bréagáin acu. D'fhoilsigh na dochtúirí torthaí an staidéir sa Journal of Children and Adolescent Behaviour.

Don staidéar, d'earcaigh eolaithe 36 leanbh san iomlán. D’imir siad ar feadh leathuaire i seomra le líon beag nó mór bréagán.

Chinn saineolaithe go raibh leanaí i bhfad níos cruthaithí dá mbeadh níos lú bréagán acu.

D’imir leanaí le bréagáin dhá uair chomh fada agus dá mbeadh níos lú acu. Shíl na páistí ar úsáidí iomadúla do gach bréagán, ag leathnú a n-ionad súgartha.

Faigheann saineolaithe amach an bhfuil tionchar ag líon na bréagán ar cháilíocht na súgartha

Rinneadh iarracht sa staidéar reatha a chinneadh an bhfuil tionchar ag líon na mbréagán i dtimpeallacht an linbh ar cháilíocht an tsúgartha. Tháinig eolaithe ar an gconclúid gur chóir do thuismitheoirí, do scoileanna agus do naíolanna an chuid is mó de na bréagáin a bhaint.

Molann saineolaithe nach n-úsáidfí ach líon beag bréagán go rialta chun leanaí a spreagadh le bheith níos cruthaithí agus lena n-réimse aird a mhéadú.

Deir taighdeoirí gur cosúil go mbíonn tionchar ag súgradh níos mó le 16 bréagán éagsúla ar fhad agus ar dhoimhneacht an tsúgartha.

Tá go leor bréagán an-distracting

Fásann agus forbraíonn leanaí go tapa. In ainneoin na forbartha seo, tá leanaí bocht ar dtús ag rialú a n-aird ag leibhéil níos airde.

Tugann eolaithe le fios go bhféadfadh seachráin chomhshaoil ​​cur isteach ar aird agus ar shúgradh atá ann cheana féin. Léiríonn taighde reatha go bhféadfadh seachrán den sórt sin a bheith mar thoradh ar éagsúlacht bréagán.

Má tá níos lú bréagán ag leanaí, féadfaidh siad imirt le ceann acu ar feadh níos faide. Mar thoradh air sin, is fearr a bhíonn siad in ann ábhar a iniúchadh agus a gcruthaitheacht a fhorbairt. Sa Bhreatain amháin, caitheann daoine níos mó ná 258 billiún rúbal na Rúise in aghaidh na bliana ar bhréagáin.

Léirigh suirbhéanna freisin go bhféadfadh 238-240 bréagán a bheith ag an leanbh meánach. De ghnáth glacann tuismitheoirí leis go n-imríonn leanaí gan ach cúpla bréagán agus go bhfágann siad daoine eile gan aire.

Conas a bhraitheann sé má tá níos lú bréagán ag leanaí i kindergarten?

Tá go leor staidéir déanta a léiríonn go bhféadfadh an iomarca bréagán a bheith ag cur as do leanaí. Cheana féin ag deireadh an 3ú haois, rinne taighdeoirí na Gearmáine turgnaimh inar tógadh bréagáin as kindergarten ar feadh XNUMX mhí.

Tar éis cúpla seachtain, chuir na páistí in oiriúint dá gcás agus níor imir siad ach leis na bréagáin sin a bhí fágtha. Mar thoradh air sin, d'éirigh a gcuid súgartha i bhfad níos cruthaithí agus tháinig feabhas ar an idirghníomhú sóisialta.

Níos lú tá níos mó

Spreagann níos lú bréagán cruthaitheacht, méadóidh siad tiúchan, agus cabhraíonn siad le daoine óga foghlaim conas maoin a bhainistiú. Deir saineolaithe nach dócha go bhfoghlaimeoidh leanbh tuiscint a fháil ar bréagán nuair a bhíonn roghanna iomadúla eile ar an seilf in aice leis.

Leanann na heolaithe ar aghaidh: má tá an iomarca bréagán ag leanaí, ní bhíonn cúram níos lú orthu. Ní féidir le páistí foghlaim conas a gcuid bréagán a thuiscint i gceart má bhíonn athsholáthar ar láimh i gcónaí.

I bhfocail eile, déanann níos lú bréagán leanaí níos cruthaithí. Réitíonn páistí fadhbanna le hábhair atá ann cheana féin agus cruthaíonn siad deiseanna súgartha nua ina n-aonar.

Fadhb eile is ea víris

Is foinse ionfhabhtaithe féideartha iad bréagáin leanaí. Is féidir le roinnt víris fanacht tógálach ar feadh i bhfad. Ag lua staidéar a rinne taighdeoirí ag Ollscoil Stáit Georgia, rabhadh eolaithe i gcoinne an riosca ionfhabhtaithe.

I naíolanna nó institiúidí leighis, tá bréagáin níos mó microorganisms pataigineach. De réir taighdeoirí Mheiriceá, tá víris ar bréagán plaisteach tógálach ar feadh suas le 24 uair an chloig.

Fuarthas amach sa staidéar go bhfanann an fliú agus an choróinvíreas go háirithe ionfhabhtaíoch ar feadh i bhfad ar bhréagáin. Tar éis 60 uair an chloig ag 1% taiseachas coibhneasta, níl ach XNUMX% den ualach víreasach bunaidh fós.

An maith leat an t-alt? Ná déan dearmad é a roinnt le do chairde - beidh siad buíoch!