Les grandes familles sont un monde spécial, comme un petit État. Alors que les mères d'un enfant sont en guerre et essaient de trouver un équilibre dans leur vie, les mères de nombreux enfants peuvent faire preuve de miracles en matière d'éducation, d'organisation et de tranquillité. Qu'est-ce que c'est: caractéristiques de caractère, spécial secrets ou est-il vrai qu'on est toujours plus lourd?
Parfois, il semble miraculeux que différents enfants, de par leur nature et leur âge, puissent facilement s'entendre sous un même toit. Mais vous devez toujours organiser leur vie, leurs loisirs, tout le monde pour se nourrir et écouter! La famille nombreuse a ses propres besoins et exigences, de sorte que la mère ne peut pas se passer des compétences organisationnelles et de la discipline.
Bien que toutes les familles soient différentes, l’expérience d’avoir de grands enfants peut être utile même pour les familles avec un seul enfant. La maman de huit enfants (cinq salles de réception et trois parents) - Olesya Likhunova - a raconté sur sa page Facebook comment elle se débrouille avec tant d'enfants. Dans leur famille, il existe des règles claires pour lesquelles il n’existe aucune exception. C'est ce système qui aide Olesa à survivre aux crises de l'enfance.
Les secrets de l'éducation d'une grande mère
Dans notre famille, il existe des règles de comportement claires (que peut-on et ne peut-on pas faire), qui sont discutées à l'avance et fonctionnent indépendamment du week-end, des vacances, de l'arrivée des invités, etc.
La punition pour violation des règles est également discutée à l'avance et rattrape automatiquement le délinquant. Cela signifie que je ne préviens pas cent fois (je punirai, je punirai tout de suite) - un maximum de un.
La punition ne peut être reportée à un autre moment, adoucie ou modifiée d'une manière ou d'une autre. Par conséquent, je n'ai pas besoin d'être nerveux, de réfléchir à la façon de punir un enfant et de me demander si je n'étais pas excité. Ma tâche est seulement de voir que la punition suit la violation. Calmement, sans nerfs et sans remords.
Il semble que ce soit si simple, mais en fait, beaucoup de parents ne peuvent pas supporter cette séquence.
- Cette règle est modifiée de manière inattendue et ce qui n'était généralement pas possible, du coup pour un bon comportement ou lorsque le parent est très occupé - est autorisé.
- Cela est averti deux cents fois, mais pas puni.
- Ils punissent, mais n'amènent pas à la fin, et pardonnent avant l'heure ou par sympathie ("D'accord, d'accord, il s'est rendu compte que c'était tellement impossible de se comporter").
- Ils se justifient par le fait qu’ils ont un enfant si rare qui ne succombe pas aux punitions habituelles ("Non, notre chaise ne va pas s’asseoir, il sort et vaque à ses occupations"). En conséquence, l'enfant manipule le parent, ne prend pas ses mots au sérieux.
Je ne peux tout simplement pas me permettre cette situation. Mon autorité ne devrait faire douter aucun des enfants, sinon le chaos commencera.
Chaque enfant doit savoir qu'il a un adulte de haut niveau qui prend les décisions finales, qui sait comment protéger, calmer, diriger correctement. Ensuite, l'enfant peut rester un enfant et jouer calmement et se développer, car tout est sous contrôle. Quand un adulte - le principal et sûr de soi, l’enfant est bon.
Lorsque je commence à parler sèchement de notre ordre, certaines personnes commencent à penser que nous avons une atmosphère militaire dans notre foyer, que les enfants sont assis tranquillement et ont peur de dire une autre fois, et que les adultes claquent des dents. Rien de tel Précisément parce que tout est clair et clair, nous avons un environnement calme dans la famille. Les enfants sont affectueux, les parents sont joyeux.
Pourtant, je suis sûr que l’habitude d’observer strictement des règles simples restera avec l’enfant quand il grandira. Et il ne traversera pas la route au mauvais endroit, il ne laissera pas de vaisselle sale le soir et pourra résister au troisième morceau du gâteau.
A propos de la façon dont nous punissons, j'ai déjà écrit, mais à ce sujet, on me demande encore souvent.
Les plus jeunes sont le plus souvent punis en étant assis sur une chaise spéciale. Il se tient dans le couloir et s'appelle "punitif". Les seniors sont punis par la privation de quoi que ce soit (dessert ou regarder la télévision) ou par la restriction de la liberté (tous les jeux dans leur chambre / passe le saut).
Par exemple Kristina monta dans la boîte de la poitrine de Vadimkin et prit sans autorisation une loupe. Je dis que vous ne pouvez pas prendre les choses des autres, je demande que la vitre soit rendue à l’endroit et j’envoie Chris au fauteuil de punition pour les minutes 5, je commence le chronomètre. Kristina piétine bruyamment et s'indigne sur une chaise et reste assise en colère. La minuterie a sonné, l'enfant est libre.
Ou Nina crie: "Vadim, es-tu stupide?". Être nié de nous est interdit. Aux minutes de 9 sur la chaise.
Ou Vadim passant devant le chat en train de boire dans le bol, lui frappa la main dans le dos. Il est interdit d’offenser les chatons. Sur la chaise pour les minutes 6.
Temps sur le minuteur exposé par le nombre d'années. Si l'enfant se gâte dans un coin (continue à en ressentir et lance furieusement les pantoufles), je préviens et augmente le temps.
Exemple de la seconde. Les aînés jouent au monopole. Cyril commence à pleurer, car il ne porte pas et il perd. Je vous préviens Cyril à nouveau indigné, crie déjà sur le point de pleurer, se dispute avec tout le monde, jette les jetons du jeu. Elle quitte sa chambre pendant une heure pour se calmer.
Ou Nina a rompu pendant l'heure calme et a basculé sur sa tête. Tramp Nina est interdit, car dans la tête se trouve un shunt. Trois jours sans magnétophone (elle lit une partie de l'heure calme et la seconde écoute des histoires audio).
Ou Maria était trop paresseuse pour faire ses devoirs en français et le tuteur a passé la leçon sur son analyse. Marcher ne va pas le soir.
Par exemple, je n'apporte pas de dîner si la chambre n'est pas nettoyée après le match et que la table n'est pas prête.
Quinze minutes avant de livrer les assiettes, je préviens les seniors et les juniors (ce sont deux salles différentes avec des jeux différents) que le dîner sera bientôt. Dans la chambre des filles, les enfants nettoient tous les papiers et les marqueurs, essuient la table, mettent des livres, des jeux et d’autres choses à leur place. Dans la chambre des garçons, les plus jeunes ramènent le concepteur et les jouets sur le sol dans des boîtes, placent les chaises à leur place. Je vérifie si tout est parfait, alors j'apporte le dîner. Sinon, je ne l'apporterai pour rien.
Ou le deuxième exemple. Les enfants font une promenade, si dans leurs commodes commandent. Il n'y a pas d'ordre - vous restez, vous mettez les choses ensemble. Quelques fois Galya est restée, puis elle a commencé à vérifier la commode avant la promenade.
En général, j'essaie de ne pas être nerveux à propos de bagatelles et d'éduquer avec humour.
Par exemple, si je mets une assiette de nourriture devant un enfant et qu'il ne dit pas «merci», je ramène immédiatement l'assiette à la cuisine. Il crie après lui, "oh, oui, je suis spasibo!" - Je reviens.
Le deuxième exemple J'apporte à Vadim un souper et il commence à crier qu'il ne veut pas manger une chose aussi chaude. En silence, je retire la bouillie, j'apporte des crêpes congelées dans le congélateur sur la plaque. Vadim avec surprise: "Oh, qu'est-ce que c'est?" Je: "Vous ne voulez pas avoir chaud, avoir froid!" Vadim: "D'accord, d'accord, je veux chaud!"
Le troisième exemple J'ouvre la commode de Galin pour obtenir un élastique pour mes cheveux et remarquez qu'il y a des emballages de bonbons, des papiers et des serviettes sales dans le tiroir supérieur. Je me souviens Après le déjeuner, j'apporte les bananes des enfants, en ouvre une à Kristina et jette la pelure dans le coffre à galettes du tiroir supérieur: Très pratique! ". En une demi-heure, la boîte est déjà une commande idéale.
Le quatrième exemple Je cuisine le dîner. Christina gémit qu'elle a déjà faim et ne peut pas attendre dix minutes. Je dis: "D'accord, d'accord!" Et mettre une petite assiette de pâtes pas assez cuites et un morceau de poulet cru. "Ugh, qu'est-ce que c'est?" Je ne le ferai pas! "" Eh bien, vous ne pouvez pas attendre comme les autres enfants, mais pas encore cuisiné! "" Non, je préfère attendre qu'il y a. " Et la prochaine fois, il spécifie si le repas sera bientôt terminé et si la nourriture est cuite.
Le cinquième exemple Si Vadim ne réussit pas, il commence à battre sur le sol en hurlant, en hurlant et en sanglotant. D'habitude, je préviens que je prendrai le designer s'il continue dans le même esprit. Parfois, je le reprends si je continue. Récemment, j'ai dit que comme il est si petit qu'il mord à chaque échec, alors j'ai le bon remède: une sucette et une couche. Vadim rit, mais arrêta de crier. Maintenant, au moins, j'apparais à la porte, agitant une couche et une tétine, et Vadim se réveille rapidement, rit et dit: "Eh bien, tout, tout, je ne le ferai pas!".
Bien sûr, il y a parfois des situations inhabituelles, lorsque je m'en sors, que je commets des abus et que j'explique longuement et avec raison pourquoi c'est mal de le faire ou de le dire. Même je m'offusque, ça arrive. Mais cela a été rare l'année dernière. Sur les doigts, vous pouvez compter de tels cas. Si les enfants ont grandi ou sont tous habitués à respecter les règles acceptées.
Tout circule, tout change, bien sûr, il y aura des crises liées à l'âge chez les enfants. Mais si nous nous entendons avec des enfants, alors je ne doute pas que nous allons faire face à tout, nous vivrons tout.
Source: ihappymama.ru