Die ideale kind is altyd netjies, vriendelik en soet, hy glimlag, vervul al jou bestellings en antwoord alles: "Ja, met blydskap, ek is baie lief vir jou, mamma." Daar is nie sulke kinders nie, net soos volwassenes.
'N Ware kind kan nie genoeg slaap kry nie, wees wispelturig, word ontsteld, word bang en weier uiteindelik met jou saam met al die voorstelle: "Ek wil nie. Nee ". So 'n "nepohucha" mag nie besef dat hy bekommerd is nie, en in die meeste gevalle sal hy nie self die probleem kan hanteer nie.
Kom ons praat oor 'n kind wat weier om na die kleuter te gaan. Aangesien die kind self, behalwe "nee", niks meer duidelik kan vertel nie, sal ons die wortel van die probleem van die ouers kry. Hulle moet taktiek verlaat "jy wil nie - ons sal dwing" en "jy skep probleme vir ons, jy - die slegte kind". Vriendelik, volhardend en akkuraat moet ouers hul kind help met die advies van 'n kinderpsigoloog.
Die kind wil nie na die kleuterskool toe nie: wanneer is dit normaal?
Voorheen is dit nodig om die stadium te bepaal waar die probleem ontstaan het: die baba het pas begin skoolgaan; Die kind het lankal besoek aan die groep en altyd met plesier; Hy is in die oggend wispelturig, en dan praat hy met vreugde oor die tuin.
As jou karapuz net kennis maak met die kleuterskool, sy negatiewe reaksie is baie natuurlik. Onder 'n ander sielkundige klimaat, tipe kommunikasie, die stelsel vereistes en skedule. Alles wat jy nodig het om gewoond te raak aan, en moenie bang wees om hul talente te wys. Hierdie tydperk aanpassing sal 'n kind makliker te neem as ouers voorheen in staat om sy vrye tyd te organiseer en onderwys: liefgehad het, omhels en vol lof vir die kind vir sy prestasies, nie beskuldig en beledig word oor flaters geleer eenvoudige onthale van self-service (om te eet, aan te trek, was, ens ), is ingestel om die kuns en kunsvlyt (teken, modelle, aansoek, ens) en het gehelp om korrek te bou kommunikeer met ander kinders.
As die kind "tuis is, sy kommunikasiekring is beperk, en hy self is nie selfversekerd nie en sy vermoëns, dan sal die aanpassingsperiode langer neem en meer probleme veroorsaak. Weiering om die kleuterskool op hierdie stadium te besoek, vereis delikate en langtermynwerk van ouers en versorgers om die kind se vaardighede te verbeter, sy gewoond te raak aan die nuwe situasie en die vestiging van kontak met ander babas.
As die kinders vir 'n lang tyd die tuin besoek het en begin om elke keer tekens van angs en angs te toon wanneer dit gaan om die behoefte om na die groep te gaan, lê die rede in die verhouding tussen hulle en opvoeders of kinders. Dit kan 'n reaksie wees op 'n nuwe leier, 'n misverstand met die opvoeder of sy assistent, 'n onopgeloste konflik met 'n ander kind.
In die derde geval kan die vraag verband hou met banale gebrek aan slaap en opgelos word deur bloot 'n voldoende regime vir die dag te vestig: die kind moet uit die bed kom wanneer dit nodig is en in die resperiode ten volle herstel word.
Hoe om die rede vir die weiering van die kind om na 'n kleuterskool te gaan, te bepaal?
Kinders se angs en vrees kan 'n negatiewe impak op sy gedrag het: die kind mag geïrriteerd en huilerig, onttrek en nie gesê word. Ontkenning van ouerlike gesag, weiering om saam te werk, die moontlike grille van gereelde urinering en moet nie hul ouers irriteer, maar net om hulle te wys op die dringende behoefte om uit te vind en die probleem op te los, is die resultaat van wat is 'n weiering om kleuterskool by te woon.
Kom ons kyk na verskillende maniere wat die wortel van die kwaad sal help bepaal en die verdere verloop van aksie bepaal:
praat met die kind. Vertel ons hoe jy 'n kleuter in die kinderjare liefgehad het en watter soort betroubare vriend jy daar ontmoet het, verduidelik aan die baba dat wanneer jy na die kleuter begin het, dit vir jou nie maklik was nie en daar was probleme, ens. Vind 'n emosionele reaksie op jou woorde, laat die kind praat oor wat hy in die kleuter hou, wat nie.
praat met die opvoeder. Vra, mediteer saam. As jy voel dat die onderwyser nie gaan in kontak of doelbewus stil oor iets, tune aan die "golf van ondersteuning," lui in die hele teken in trust as 'n medewerker en waarskynlik sal jy hoor van jou gesprek wat jy nodig het.
praat met die ander ouers in die groep. Miskien is hulle bekommerd oor dieselfde probleme. Saam is dit makliker om die gevestigde orde in die groep te transformeer om 'n gemakliker omgewing vir kinders se ontwikkeling te skep.
Speel met die kind in die "kleuterskool". Kies die regte poppe wat almal sal identifiseer met wie die kind tydens die dag ontmoet. Begin met diegene wat bekend is om soos die kind, en dan die spel van die mense op wie se rekening in twyfel. As die probleem is met 'n onderwyser of iemand uit die kinders, sal jy dit verstaan vanuit die posisie van jou kind se: hy wil nie om te speel as dit pop nie weggaan nie, of weier om op te tree saam met haar as die ware man optree saam met hom.
Bring die kind na die groep wat bekend staan as die laaste of laatste. Wanneer die kind by die speletjie by almal aansluit, moenie die deur styf agter hom sluit nie, bly in die kleedkamer onopgemerk, sit en luister na wat gebeur waar jou baba is. Hoër huil van die onderwyser en sleep, die reaksie huil is moeilik om nie te hoor nie. As daar nie so 'n moontlikheid is nie, benader die heining van die kleuterskool gedurende die dag se stap en merk onwaarskynlik.
moderne onderwysstandaarde bied die moontlikheid vir ouers om te organiseer in die kleuterskoolbekers en addisionele klasse (van tekeninge na Engels). Sluit in hierdie program in en, nadat jy die kollektief betree het, ontleed die situasie, terwyl jy terselfdertyd jou kind ondersteun;
ontleed die gedrag van die kind. Miskien is iets anders verander. As die kind as geheel weier om die ouerlike invloed te beïnvloed, waarskynlik toets hy die sterkte van die ouers se voornemens en die grense van wat toegelaat word, en terselfdertyd hul eie veiligheid en die stabiliteit van hul wêreld. In hierdie geval sal die begeertes van "wispelturig" sy vertroue in ouers ondermyn;
'n bietjie meer oor grille. As vroeër 'n kind skree en histerie gesoek deur volwassenes wat hulle nodig het, is dit nie verbasend as die kind dieselfde soort afpersing sal gebruik in verband met die kleuterskool, waar dissipline en vereistes, terwyl by die huis "alles wat jy kan." Ouma bak pannekoek by die huis, word wakker in die middag, en kan 'n paar uur speel rekenaarspeletjies? Bepaal die korrekte klasse vir die kind en die beste wyse van die huis, nie swig voor afpersing en leer jou kind om iets wat nuttig en interessant is doen;
bepaal jou posisie rakende die kleuterskool. As die ouers self na die voorskoolse instelling of na die versorgers verwys, negatief of met nalatigheid, kan die kind hul posisie in stryd met hul eie indrukke aanneem. Alle vrae en menings oor die verblyf van die baba in die groep moet slegs opgelos word in die afwesigheid van kinders. 'N Mens behoort nie hul eie emosies te bespreek en in konflik met die kleuterskoolwerkers te wees nie.
Wat as die kind nie na die kleuterskool wil gaan nie?
bepaal of die probleem ernstig is: dit is net 'n indruk of 'n gevolg van ernstige stres. Vind die oorsaak van die wanorde uit en help die kind kalm en vriendelik om die situasie te hanteer;
lei die kind af wanneer hy na die kleuterskool gaan. Praat oor vriende in die groep, wat jy in die tuin kan doen, vra om ander kinders nuwe speletjies te laat sien, droom oor die tyd wat jy saam saans spandeer, wanneer die hele gesin bymekaar kom. Kyk na die vreugdevolle en hele spotprent saam. Laat die tyd van gelde in die kleuterskool maklik, onverwags en aangenaam wees. As die kind nie na die kleuterskool wil gaan en die oggend huil nie, gaan uit die bed voor hy betyds gaan slaap, laat hom die oggend wakker word;
Raadpleeg met opsigters, die hoof van die kleuterskool, die verpleegster op alle kwessies, aandring op 'n individuele benadering tot sekere sake, verduidelik taktvol hoe belangrik dit is vir jou baba, soek samewerking;
neem 'n aktiewe posisie. Betrek die ouervergadering en die hoof van die tuin om die ernstige probleme wat in die groep ontstaan het, op te los. Onthou dat 'n kleuterskoolwerker wat 'n wrede behandeling van kinders toelaat (slae, dreig, ens.) Nie met minderjariges moet handel nie en sal ontslaan word op grond van die ouers se vereistes. 'N Onbevoegde opvoeder sonder werkservaring kan na 'n ander groep oorgedra word of na die vlak van 'n assistent-opvoeder verlaag word. Om 'n kleuterskool te verander is slegs as alle aktiewe pogings nie vrug dra nie;
Spandeer meer tyd saam met die kind, belangstel daarin en ontwikkel dit self. Pouseer en reël 'n vakansie, miskien sal die probleem in hierdie tyd óf wegbreek of saai word, en dit sal makliker wees om dit op te los;
Laat die baba 'n speelding uit die huis in die tuin neem. 'N Sagte speelding mag nie in die groep (stofversamelaar) toegelaat word nie, maar 'n ander gunsteling ding sal u herinner aan die ouers. Berei die kind vooraf voor dat sy kind deur ander kinders gevra kan word. Werk die taktiek van sy optrede uit vir hierdie saak. Daarbenewens sal 'n wonderlike geskenk aan die kleuterskool 'n spotprent wees, wat veral deur die kind lyk;
As die kind nie na die kleuter gaan as gevolg van 'n verwende verhouding nie maak saam met een van die kinders 'n poging om die kinders saam te bring;
druk die grense van die kind se wêreld. Reis meer gereeld van die huis af, reis, gaan na museums, pretparke, gaste, films, ens. Moenie toelaat dat jou kind aan jouself onttrek word nie en help om in diverse sosiale verhoudings aan te pas. Dit sal help om die kind se vrees vir vreemdelinge te oorkom, as hy nie na 'n kleuterskool wil gaan nie;
As die kind ander tekens van frustrasie toon, insluitend fisiologiese, is dit nodig om hulp van 'n kinderpsigoloog te soek (om nie met 'n neuroloog verwar te word nie) om tydige hulp aan 'n klein persoon te verskaf.
Wat kategories is dit onmoontlik om met ouers te doen as die kind nie na die tuin wil gaan nie?
ignoreer die kind se betogings. Die kind probeer om te sê dat hy siek is, maar hy is nog klein en maak dit ongemaklik. Ouers moet luister, die situasie noukeurig bestudeer en outoritatief help;
blameer die kind vir sy probleme en sê dat as hy nie wil kleuterskool, dan skep dit onregeerbaar hindernis vir die lewe van die ouers. Dit is een van die maklikste maniere om 'n baba te oortuig dat dit sleg is en 'n ruik kompleks vir die lewe ontwikkel. Die kind is onskuldig, dit is nog klein en het nie die ervaring en kennis kan 'n komplekse kwessie nie los en kan nie beheer oor hul emosies. Posisie ouers moet iets lyk: die kind, jy is net wonderlik, en ons is lief vir en is trots op jou, soms 'n gebrek jy 'n bietjie ondervinding, maar jy sal dit doen, as jy luister na raad die ouers se sal 'n goeie en regverdige wees;
Om met die krag na die kleuterskool te gaan. Probeer altyd met die kind saamstem, spesifiseer al die punte, werk jou algemene oplossing uit. Maar moenie aan duidelike provokasies gee nie, as jy verplig is om toegewings te maak onder die druk van 'n kind wat 'n tantrum gerol het om sy doel te bereik. As so 'n skandaal voor ander plaasgevind het, moenie die kind verneder nie, moenie skeur, kalm en op 'n gemete manier verduidelik hoe jy van plan is om op te tree en hoekom nie;
skandaal in die kleuterskool. As jy self en die kind van alle werkers van die groep aangestel het, maak jy net erger vir jou eie kind. Dit is beter om die optrede van opvoeders regstreeks en delikaat te lei as om groot foute uit te druk, in konflik te wees;
in die geheim van die kindertuin administrasie, lêer klagtes in hoër liggame. Dit moet net gedoen word as die totale limiet van "vyandelikhede op die grond" uitgeput is sonder resultaat.
Ook, moet jy korrek te identifiseer die kind se ouderdom waarteen hy gereed om te gaan na die kleuterskool sal wees. Hierdie punt nie plaasvind wanneer die ma besluit dat sy moeg van die vergadering by die huis was nie, maar wanneer die baba belangstel in speletjies met eweknieë, hy was verveeld huis aktiwiteite en hul sirkel van familie kommunikasie sal nie voldoende wees. Vir elke kind is hierdie grens individueel en kom dit ongeveer op die ouderdom van 2 x tot 3x jaar.
Teen hierdie tyd, moet ouers om 'n paar ernstige werk spandeer om voor te berei vir die kleuter: leer selfstudie (teken, aansoek, konstruksie van die ontwerper, ens), aan te wakker 'n dwaal eenvoudig self-service vaardighede, die reëls van kommunikasie te leer met die "ander" volwassenes wat sorg oor hom tydens die afwesigheid van ouers gedurende die dag. Die belangrikste is om die gedrag van die lyn met die ander kinders te bepaal: die kind moet in staat wees om te deel, argumente verander om hul begeertes te verduidelik (om te verduidelik dat 'n eenvoudige "Ek wil" nie werk nie en nie die gevolg te gee), maar ook om verskoning te vra en om te vergewe.
Dit is nodig om die inisiatief van die kind vir onafhanklikheid te ondersteun, en teken 'n lyn van ooreenkomste tussen die werk van volwassenes en aktiwiteite in die kleuterskool. Vir die vervulling van take om 'n baba voor te berei om 'n voorskoolse instelling te besoek, moet hy geprys word en gesê hy word meer volwasse en sal binnekort gereed wees om by die groep aan te sluit. As jy die tyd regmaak vir die voorbereiding vir die tuin en 'n goeie opvoeder kies, sal jy nie die probleem van 'n kind wat nie na die kleuterskool wil gaan nie, in die gesig staar.