ဒုစရိုက်ဖြေ, အရှက်ကွဲ၏စည်းကြပ်ခြင်းမရှိဘဲကလေးတစ်ဦးတာဝန်သင်ပေးဖို့ကိုဘယ်လို

ကျနော်တို့ကသူ့ပြစ်မှု၌ရှိသမျှသောအဆင်းအရောင်ထဲတွင်သူငယ်ပန်းချီသောအခါသူ exclaims: "ဒါပေမယ့်သင်မည်သို့လုပ်နိုင်? သငျသညျရှက်ကြောက်ခြင်းမရှိဖြစ်ကြသည်မဟုတ်လော "ကျနော်တို့ကသူတို့လုပ်ရပ်တွေကိုတာဝန်ရှိသည်ဖြစ်ဖို့သူ့ကိုသင်ပေးချင်တယ်။ ကလေးသူငယ်အခမယ့်မကောင်းတဲ့အနေဖြင့်ကောင်းသောခွဲခြားတတ်ဖို့သင်ယူသည်, ဒါကြောင့်အရွယ်ရောက်ပြီးကူညီပေးသည်။ သူတို့ကကြီးထွားချင်တယ် တာဝန်ရှိသည်နှင့်ဂုဏ်သရေရှိလူတွေ။

ဒါပေမယ့်ဘယ်လိုကအားလုံးကိုညွှန်ကြားချက်များနှင့်မိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏ယုံကြည်ချက်ကြောင့်များ၏ invocation မကြာခဏဆန့်ကျင်ဘက်အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေကြောင်းဖြစ်သနည်း ကလေးသူငယ်တောင်းပန်ခိုင်းပေမယ့်သူတို့ရဲ့အမှားတွေကိုပြင်ပေးဖို့ဘာမျှမပါဘူး။ ဒါဟာအပြစ်ရှိတယ်, အရှက်ကွဲခြင်းနှင့်တန်ဖိုးမရှိ၏ခံစားခကျြစုပ်ယူ။ ထိုအ fix မှမရှိတော့လည်းမရှိ။

စိတ်ပညာရှင်က Anna Bykov "တာဝန်ရှိသူတစ်ဦး" အကြားနှင့်ယုံကြည်သည် "ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအပြစ်ရှိဖြစ်ပါတယ်" ဟုကြီးမားတဲ့ခြားနားချက်ရှိသေး၏။ ဒါဟာအပြစ်ရှိတယ်လို့တစ်အသိပြိုးထောငျဖို့မ, ကလေးတစ်ဦးထိုက်ဖြစ်ပါတယ်ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့ဘယ်လိုပြောပြသည်။

အရှက်ကွဲ, အပြစ်ရှိတယ်နှင့်တာဝန်အကြောင်း

စပျစ်ရည်, သင်တို့ကိုငါပြောပြမည်, အလွန်အဖျက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာဆက်ဆံရေးကိုဖျက်ဆီး, အတွင်းပိုင်းကနေလူတစ်ဦးကိုဖျက်ဆီး။ ဒါဟာခွင့်လွှတ်လက်ခံရရှိပင်ပြီးနောက်တစ်ခါးသော aftertaste အဖြစ်ကျန်ရှိနေဆဲဖြစ်သည်။ - "သင်တို့၏အပြစ်ကိုလွှတ်တော်နေကြတယ်" ဟုတီးတိုး, မခွားမယောက်ျားသည်ဒုစရိုက်ဝန်ကိုထမ်းလို့ပြောပေမယ့်မိမိအအတွင်းစိတ်စကားသံကို: "ငါသည်ကိုယ်အလိုအလျောက်ကိုယ့်ကိုကိုယ်ခွင့်မလွှတ်လို့မရပါဘူး။ "

အလွန်ခင်မင်ရင်းနှီးသို့မဟုတ်မိတ်ဖက်ဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုအတွက်ကြောင်းဤသို့သောအတိုင်းအတာအထိကြီးထွားလာစပျစ်ရည်ကို။ ဒါဟာသင်ယျတျောနှငျ့အတူအပြစ်ရှိကြောင်းခံစားရမဟုတ်လျှင်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးနှငျ့ဆကျသှယျဆက်လက်ရန်အလွန်ခက်ခဲသည်။ ဒုစရိုက်ဖြေလူ့မစားမှီသို့အတွက်ကြောင့်လူတဦးအပြစ်ရှိကြောင်းကိုဖျက်ဆီးဖို့အရေးကြီးပါသည်။ ဒါပေမဲ့တချို့လူတွေအဘို့စပျစ်ရည်ကိုတစ်အကြိုက်ဆုံးတစ်နည်း, ရွှေ bullion တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာ "မှန်ကန်မှု" ဖြစ်ပါတယ်။ မာနထောင်လွှားခြင်းနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်အတူထိုကဲ့သို့သောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကပြောကြားခဲ့သည်: "ငါအမြဲတမ်းအပြစ်တင်ယူပါ! အဆိုပါယုံကြည်ချက်ကြောင့်တာဝန်နှင့်အတူမဟုတ်ဘဲဒုစရိုက်ဖြေနှင့်အတူလက်၌လက်သွားသည်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူမဟာ,! သြတ္တပ္ပစိတ်တန်ခိုးကြီးတော်မူသောအတွက်အပြစ်ရှိကြောင်းတဦးတည်းခံစားရ "ထိုအခါဒီမှာရှုပ်ထွေးစတင်ခဲ့သည်။

ကိုယခုနှစျခု '' တရားစွဲခံရက Man "အမျိုးအစားနှင့်" တာဝန်ရှိပုဂ္ဂိုလ် "မိတ်ဆက်ပေးနဲ့သူတို့ရဲ့ကွဲပြားခြားနားမှုကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားပါစို့။ ဒါကြောင့် "ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအပြစ်ရှိသည်။ " သူကသူ့ကိုယ်သူအပြစ်တင်။ နောင်တ။ ငါတောင်းပန်ပါတယ်။ ဒါဟာသူ့ကိုယ်ပိုင် "ကောငျးမှု။ " ကြုံနေရတာဖြစ်ပါတယ် "တာဝန်ရှိသည်။ " လူ ဒါဟာအနာဂတျအတှကျကောက်ချက်ဖြစ်စေလျက်, အမှားဖြေရှင်းရန်နည်းလမ်းများကိုရှာဖွေနေ, ထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ပါတယ်။ တာဝန်ယူမှု - ကအတွေ့အကြုံကိုအကြောင်းကိုမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါဟာအရေးယူအကြောင်းကိုပါပဲ။

တာဝန်ရှိဝန်ထမ်းရုတ်တရက်ငါ့အစီမံကိန်းတွင်မှားယွင်းမှုတစ်ခုသတိပြုမိသည်။ ပျောက်ဆုံးသွားတဲ့မရှိရင်ဒါဟာရိုးရှင်းစွာပြုလုပ်အလျောက်, ဒီဖွစျနိုငျ, ဤအမှားတစ်ခုအထပ်ထပ်ကာကွယ်တားဆီးဖို့, သူတို့ရဲ့အလုပ်အတွက်တစ်ခုခုပြောင်းလဲသွားပုံကိုစဉ်းစားပါ။ အဲဒါကိုအပြည့်အဝဒုစရိုက်ဖြေကိုစုပ်ယူသောကွောငျ့စွပ်စွဲအလုပ်သမားရိုးရှင်းစွာတစ်ဦးအမှားပြင်ပေးရန်ခွန်အားကိုမတှေ့နိုငျ: "ငါလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များရှုမြင်သုံးသပ်ကြ! အားလုံးငါအပြစ်ရှိခံစား! ငါသည်ဤအရှက်ကွဲခြင်းကိုမခံနိုင်ဘဲနိုငျပါသညျ! "။ ဒီ Self-flagellation ၏ရလဒ်ကြောင့်ခိုင်မြဲသောစိတ်ချမှုနှင့်အတူအတွင်းပိုင်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဆင်မပြေပေမယ့်လည်းမိမိဆန္ဒအလျောက် redundancy အာရုံ၏လွှဲပြောင်းဖို့နောက်ထပ်အမှားမသာဖြစ်နိုင်ပါတယ် "ကျွန်မယုံကြည်စိတ်ချမှုကိုအပြစ်လွတ်မပေးခဲ့ပါဘူး!"

အပြစ်ရှိသူငယ်ကိုအတင်းအကျပ်ကျနော်တို့ခဲသူသည်မိမိအမှားပြင်ပေးလိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်ထားနိုင်ပါတယ်။ အထူးသကအကြောင်းအလုပ်မလုပ်ကြပါဘူးမဟုတ်လျှင်ထိုသခင်နှင့်အတူဆုံးမသောဖြစ်နိုင်ခြေဆွေးနွေးရန်ပါဘူး, မသွားပါစေနဲ့။ "ဒါဟာလူရှုပ်: သူငယ်တော်ကိုအပြုအမူများအတွက်အကြောင်းပြချက်သို့သွားစရာမလိုဘဲတစ်ဦးတောင်းပန်တောင်းဆိုလျှင်တူညီသောအဖြစ်ပျက်! ဘယ်လို Varia ထိမှန်နိုင်! ထိုခဏခြင်းတွင်တောင်းပန်! "

မိဘတို့, သူငယ်ကိုတရားဝင်တောင်းပန်သင်ပေး, အမှတ်လက်လွတ် - ကဖွင့်တဲ့စကားလုံးဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်သင်ယူနှင့်အောင်မြင်စွာစကားလုံးလျှောက်ထား "တောင်းပန်ပါတယ်" သူတို့အမှားကိုပြင်ပေးရန်နှင့်အတုအယောင်နောင်တရဲ့နောက်ကွယ်မှာပုန်းဖို့နေသားတကျမဟုတ်ပါဘူး။ တူ, ငါပြီးသားသင်ဆဲငါ့ကိုလုပ်ချင်သောအရာကို, တောင်းပန်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်အဟောင်းတွေသူ, စောင့်ဆိုင်းနေသူ့ကိုထံမှလျော့နည်းကာတောင်းပန်ရရှိသွားတဲ့။ အစားအရွယ်ရောက်ပြီးသူကမ္ဘာမှနောင်တစကားရဲ့အခြေအနေကိုကုစားလိမ့်မည်ဟုကွန်ကရစ်လုပ်ရပ်များဖြစ်သောသူကိုစောင့်ဆိုင်းနေသည်။ ထိုအခါစကားလုံးက "တောင်းပန်ပါတယ်" - ဒီလိုလုပ်ဖို့, ကံမကောင်းမဟုတ်ဘဲနိုင်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးအပြစ်တင်, ကံမကောင်း, အလုပ်မတာဝန်ရှိအောင်လည်း။

သို့သော် "ငါသည်မကောင်းတဲ့ဖြစ်ကြောင်းကို" တံဆိပ်ကပ်ဖို့ပင်ဖြစ်နိုင်သည်။ အဆိုပါတုံ့ပြန်မှုမှာဒီ tag ကို TRIGGER ကလေးကဖြစ်ပါတယ်နှင့်အတူ: "အဘယ်ကြောင့်ငါနေဆဲမကောင်းတဲ့လျှင်လုပ်ဖို့ကြိုးစားရန်တစ်ခုခုလုပ်?" ။ ဒုစရိုက်ဖြေမှတဆင့်ကလေးတစ်ဦးတာဝန်သင်ပေးဖို့ကြိုးစားအားထုတ်မှုများတွင်ရလဒ်အဖြစ်ကျနော်တို့ Self-သံသယများနှင့်လူသား၏ပြုမူသောအမှုတစ်ဦးပုံတူရယူပါ။ ဒုစရိုက်ဖြေ၏အဓိပ္ပာယ်ထဲတွင်သူငယ်ကိုဗတ္တိဇံနှင့်သူ့ကိုအကြောင်းတရားများကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကူညီအကျိုးဆက်များနှင့်အခြေအနေကဆုံးဖြစ်နိုင်ခြေ၏မစဉ်းစားပါနဲ့။

ဒုစရိုက်ဖြေ၏အရင်းနှီးဆုံးမိတ်ဆွေတစ် - အရှက်ကွဲခြင်း။ မလုံခြုံမှုနှစ်ခုစလုံးခံစားချက်တွေကိုများ၏အမြစ်များကြီးထွားပေမယ့်တစ်ဦးချင်းစီက၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားတဲ့ features တွေရှိပါတယ်။ စပျစ်ရည်ကို - တစ်လုပ်ရပ်ပြီးနောက်ဖြစ်ပေါ်ကြောင်းခံစားမှု, အရှက်ကွဲခြင်း - သူတစ်ပါး၏မျက်လုံးများမှတဆင့်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင် "ငါ" ၏အကဲဖြတ်၏။ "ကျနော့်အမှားငါပြု၏။ ဒီအခြားသူများလူသိများဖြစ်လာခဲ့သည်ကြောင်းနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ရှက်စရာ။ "

သင့်ကလေးကိုတာဝန်အပြစ်ရှိတယ်, အရှက်ကွဲတဲ့အသိပြုရန်တွန်းအားပေးခြင်းမရှိဘဲသှနျသငျ:

  • စာတိုက်ထိုသူငယ်မဆိုအကဲဖြတ်ဆံ့မခံသင့်တယ်: "သင်ဆိုးများမှာ! သငျသညျတာဝန်မဲ့များမှာ! သင် "ကလေးတစ်ဦးကိုအကဲကား, မိမိလုပ်ရပ်များ:" sleazy လုပ်ဖို့မကိုအကောင်းဆုံးအရာ။ ဒီနေရာတွင်တာဝန်ကိုပြသနိုင်ပါတယ်။ သင် "ပိုကောင်းကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်
  • ကလေး၏လုပ်ရပ်များမှသင်၏ခံစားချက်တွေကိုခွဲထုတ်။ "သင်ငါ့ကိုအဖို့အရှက်ကွဲနေကြသည်!" မဟုတ်, အ "ငါသည်သက်သာမခံစားရဘူး, လှိုက်လှဲမှုမရှိတဲ့ခံစားမှုရှိ၏။ " "သောအခါငါစိတ်ဆိုးရ ... " "သင်! ငါ့ကိုမကမောက်ကမ" ထိုမျှမက
  • မျက်မြင်သက်သေများများ၏ရှေ့မှောက်၌အမှားသူငယ်ကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမထားပါနဲ့။ တစ်ခုသာ tete-a-tete "Debriefing" ။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်ကြောင့်အရှက်ကွဲခြင်းတစ်သဘောမျိုးမဟုတ်ဘဲတစ်ဦးတာဝန်ယူမှုကိုသွတ်သွင်းပေးခဲ့ကြတယ်။ သတိမရကြသလော တာဝန်ယူမှု - ကယုံကြည်မှုပါပဲ။ အရှက်ကွဲခြင်း - မသေချာမရေရာ။
  • "ဒါကြောင့်အခြေအနေကဖြေရှင်းပေးရန်မှယခုကဲ့သို့ပင်?" တရားဝင်သည်ခေတ်ရေစီးကြောင်းသို့ခွင့်လွှတ်ခြင်းအဘို့အမေးနှင့်သူငယ်၏တိုက်ရိုက်အတွေးမဟုတ် Learning
  • အမြဲတမ်းသင့်ကလေးကသူ၏လုပ်ရပ်များနှင့်ရလဒ်များကိုအကြားဆက်ဆံရေးကိုနားလည်ကူညီပေးသည်။

source: ihappymama.ru

ဤကဲ့သို့သော? သူတို့ကကျေးဇူးတင်ကြလိမ့်မည် - သင်၏သူငယ်ချင်းများနှင့်အတူမျှဝေဖို့မေ့လျော့တော်မမူပါနှင့်!