Laste psühholoogid kasutavad diagnoosimiseks sageli laste jooniseid. Vanemad jälgivad ka oma poja või tütre loomingulisust, püüdes leida vastuse üha huvitavale küsimusele: "Kas laps areneb õigesti? Mis muretseb teda? " Sellel on lihtsad skeemid vanem võib lapse joonistust dešifreerida.
Kuid eksperdid ei soovita vanematel endiselt varjatud motiivide otsimisel kaasa lüüa. Kuigi laste joonistamine on lapse enda jaoks täidetud sügava tähendusega ja peegeldab tema sisemaailma, ei tähenda joonte, värvide, kujundite valik, et tal oleks psühholoogilisi probleeme. Atlandi ookean selgitab, miks ei peaks muretsema laste kritselduste, koletiste või mustade jooniste pärast.
Kas laps tõmbab ainult küünte? Ära muretse, see on normaalne, on neil ka mõtet
XX sajandil olid psühholoogid kindlad: kui lapsed tõmbavad kätt, jalgu ja pagasiruumi vahelist kurkukoova kujulat inimest, siis see tuleneb inimese keha struktuuri vääritimõistmisest. Abstraktseid teesid värvitakse? Seega ei esinda laps seda, mida ta tahtis kujutada. Või lihtsalt ei tea, kuidas teha isegi lihtsaid objekte.
Täna on üha rohkem psühholoogi kindel, et teine: "ebarealistlikke" jooniseid ei saa lugeda primitiivseteks või valedeks. Mõni aeg on lapsed tõeliselt realistlikud. Aga enne kooli mõtlevad nad erinevalt. Näiteks vasakus nurgas saab joonistada maja, ja sellest kõrgemal - teed. See ei tähenda, et nad ei mõista, kuidas maja ja tee reaalsuselt näevad. Nende jaoks on olulisem visuaalse tasakaalu leidmine. Loomulikult muljet publikule.
Lapse kultuur on omavahel seotud. Näiteks jaapani lapsed juhivad inimesi pea südame ja suurte silmadega. Ekspertide sõnul on see kõik tänu manga koomiksitele. Montreali Kunstide Konkordia Ülikooli professor David Pariser räägib Austraalia antropoloog Charles Mountfordi uurimusest (1930 aasta). Austraalia põlisrahvaste poiss kasvas üles eurooplaste seas ja kirjutas tuttavaid asju: majad ja rongid. Ja kui ta naasis omaenda, aborigeenide juurde, hakkas ta oma kultuuris aktsepteerima sümboleid: ringid ja väljakud. "Jah, tundub, see vormi lihtsustamine. Kuid tegelikult võib laps olla inspireeritud sellest, mis ümbritseb teda. Või täiskasvanute esindatus selle kohta, mis ilusat joonist on. Ühes kultuuris on see realism, teises - abstraktsioon, "selgitab Pariser.
Laste joonised on oma loogika
Laste jooniseid võrreldakse sageli abstraktse maalimisega. Tegelikult on paljudest kunstnikud, abstraktsionistlikud, näiteks Ameerika Robert Motherwell või saksa Paul Klee, inspireeritud laste joonistustest. Ja need vanemad, kes on muuseumides, ütlevad: "Minu laps saab joonistada sama", on kasulik teada, et sageli pole see juhuslik. Kunstnikud üritavad luua lihtsaid vorme kasutades lastele mõeldud mõttevabadust. "Lapsed ei piirdu nähtavate objektidega. Nad võivad isegi oma emotsioone ja helisid juhtida, "ütleb Pariser.
Laps ei huvita lõplikku tulemust, see on joonistes, vaid protsessis: ta võib mõne minuti jooksul maalitud maailmas elada (ja mõne minuti pärast seda täielikult unustada). Lisaks on see oluline kehaline kogemus.
"Isegi lihtsad kirjutusvahendid on täidetud tähendusega. Kui laps näib olevat juhuslikult juhtiv pliiatsi lehel, tunneb ta käe liikumist. Ta avaldab ennast läbi tegevuse, mitte pildi kaudu, "selgitab Bostoni kolledži psühholoogia professor Ellen Winner. - Laps saab vedada sellist veoautot: joonista lehe joon, mootorsaali helisignaal. Jah, see ei näe välja nagu veok. Aga kui märkate, kuidas laps värvib ja teeb helisid, näete, et ta üritab väljendada emotsioone, mida veoauto põhjustab. Protsess joonistub mängudega kokku. "
Washingtoni kooli lasteaia õpetaja Liana Alvez rääkis oma üliõpilast, kes tõmbas vaid sirgjoont. Kui laps hakkas oma pildi selgitama, siis selgus, et see joon on üks madratsidest muinasjutul "Printsess hernel", mille nad klassiruumis lugesid.
Maureen Ingram, sama kooli õpetaja, ütleb, et tema üliõpilased kirjeldavad igal ajal erinevalt samu pilte, kui neid küsitakse. Võibolla kuna nad hakkavad joonistama, ei tea nad täpselt, mis juhtub lõpuks. "Täiskasvanu ütleb:" Ma teen hobust "- ja jookseb. Või pettunud, kui see ei tööta. Laste lähenemine on palju mõistlikum: nad lihtsalt värvivad ja siis kujutan ette, et see on hobune, "ütles Ingram.
Laste joonistamine ei ole kunst kunsti huvides, vaid protsess, mille käigus leitakse lapse sisemine maailm. Sa ei saa avalikustada pildi tähendust, vaid lihtsalt palub, et laps sellest räägiks. Mõned teadlased usuvad, et lapsed tulevad jooniste jaoks välja ainult nimed, sest neid kasutatakse selleks lasteaedades või koolides. Õpetaja palu öelda, mis on värvitud, ja seejärel see märke: "Anya M., 5 aastat".
Kummalistel ja jube joonistustel - midagi kummalist ja jube
"Pole tähtis analüüsida laste jooniseid ja hoolikalt varjata motiive," ütleb psühholoog Ellen Winner. Mõned vanemad on väga mures, kui nende laps juhib lapsi ja sama suurusega täiskasvanuid. Nad tunnevad, et ta tunneb end abitutena ja tahab tunda end nii võimas kui täiskasvanuid. Kuid põhjuseks on siin tõenäolisem, et laps ei ole lihtsalt õppinud mõõta. Ja tema jaoks on lihtsam juhtida igaüks sama. Sama lillidega. Psühholoogid uskusid, et laste jooniste värve saab kasutada laste olemuse hindamiseks. Kuni üks uuring näitas, et lapsed kasutavad lihtsalt värve järjekorras, milles pliiatsid asuvad: vasakult paremale või vastupidi. Oluline on meeles pidada, et lastel on oma loogika. Ja ei, lapsed ei ole hulluks.
Allikas: ihappymama.ru