Шматдзетныя сем'і - гэта асаблівы свет, падобны на маленькае дзяржава. Пакуль мамы аднаго дзіцяці ваююць і спрабуюць знайсці баланс у сваім жыцці, шматдзетныя мамы ўмеюць паказаць цуды выхавання, арганізаванасці і спакою. Што гэта: асаблівасці характару, асаблівыя сакрэты або і праўда з адным заўсёды цяжэй?
Часам здаецца цудам, што розныя дзеці па характары і па ўзросце могуць спакойна ўжывацца пад адным дахам. А бо трэба яшчэ арганізаваць іх побыт, вольны час, кожнага накарміць і выслухаць! У вялікага сямейства свае патрэбы і запыты, таму маме без арганізацыйных навыкаў і дысцыпліны ніяк не абысціся.
Нягледзячы на тое, што ўсе сем'і розныя, вопыт шматдзетных мам можа спатрэбіцца нават сем'ям з адным дзіцем. Мама васьмярых дзяцей (пяць прыёмных і трое родных) - Алеся Лихунова - распавяла ў сябе на старонцы ў Фэйсбук, як спраўляецца з такой колькасцю дзяцей. У іх сям'і устаноўлены дакладныя правілы, для якіх няма выключэнняў. Менавіта гэтая сістэма дапамагае Алесі перажываць любыя дзіцячыя крызісы.
Сакрэты выхавання ад шматдзетнай мамы
У нашай сям'і ёсць выразныя правілы паводзін (што можна рабіць, а што катэгарычна нельга), якія абмяркоўваюцца загадзя і дзейнічаюць не залежна ад выходных, святаў, прыезду гасцей і да т.п.
Пакаранне за парушэнне правілаў таксама абмяркоўваецца загадзя і наганяе парушальніка аўтаматычна. Гэта значыць, што я не папярэджваю па сто разоў (ой пакараю, ух цяпер дакладна пакараю) - максімум адзін.
Пакаранне нельга перанесці на іншы час, змякчыць або неяк змяніць. Таму мне не трэба нервавацца, прыдумляць на хаду як пакараць дзіцяці і сумнявацца, ня пагарачылася Ці я. Мая справа толькі прасачыць, каб пакаранне было за парушэннем. Спакойна, без нерваў і згрызот сумлення.
Здаецца, ну так проста, а на справе многія бацькі не вытрымліваюць гэтай паслядоўнасці.
- То правіла мяняюць нечакана і тое, што было звычайна нельга, раптам за добрыя паводзіны ці калі бацька моцна заняты - дазваляецца.
- То папярэджваюць дзвесце разоў, але не караюць.
- Гэта караюць, але не даводзяць да канца, а даруюць раней часу або з спагады ( «ну добра, добра, ён зразумеў, што так нельга было сябе паводзіць»).
- То апраўдваюцца тым, што ў іх такі рэдкі від дзіцяці, які не паддаецца звычайным пакаранням ( "Не, наш на крэсле не будзе сядзець. Ён проста выходзіць і ідзе займацца сваімі справамі»). У выніку дзіця маніпулюе бацькам, не ўспрымае яго словы ўсур'ёз.
Я такой сітуацыі проста не магу сабе дазволіць. Мой аўтарытэт не павінен выклікаць ні ў каго з дзяцей сумнеў, інакш пачнецца хаос.
Кожны дзіця павінен ведаць, што ў яго ёсць галоўны дарослы, які прымае канчатковыя рашэнні, які цвёрда ведае як правільна, які абароніць, супакоіць, накіруе. Тады дзіця можа заставацца дзіцём і спакойна гуляць і развівацца, бо ўсё пад кантролем. Калі дарослы - галоўны і ўпэўнены ў сабе, дзіцяці добра.
Калі я пачынаю суха распавядаць пра нашы парадкі, некаторыя пачынаюць думаць, што ў нас дома пануе ваенная атмасфера, дзеці сядзяць ціха і баяцца лішні раз пікнуць, а дарослыя пстрыкаюць зубамі. Нічога падобнага. Менавіта таму што ўсё выразна і ясна, у нас спакойнае становішча ў сям'і. Дзеці ласкавыя, бацькі весёлые.
Яшчэ я ўпэўненая, што звычка строга выконваць простыя правілы застанецца з дзіцем, калі ён пасталее. І ён не стане пераходзіць дарогу ў неналежным месцы, не пакіне брудную посуд з вечара на раніцу і зможа выстаяць перад трэцім кавалкам торта.
Пра тое, як мы караем я ўжо пісала, але пра гэта ўсё роўна часта пытаюцца.
Малодшыя у нас часцей за ўсё караюцца сядзеннем на спецыяльным крэсле. Ён стаіць у пярэднім пакоі і называецца «наказательный». Старэйшыя караюцца пазбаўленнем чаго-небудзь (дэсерту або прагляду тэлевізара) ці абмежаваньнем волі (усе гульні ў межах сваёй пакоя / пропуск прагулкі).
Напрыклад. Крысціна залезла ў скрыню Вадимкиного камоды і без дазволу ўзяла адтуль павелічальнае шкло. Я кажу, што браць чужыя рэчы нельга, прашу шкло вярнуць на месца і адпраўляю Крыс на наказательный крэсла на 5 хвілін, заводжу таймер. Крысціна гучна тупаючы і абураючыся ідзе на крэсла і сядзіць там сярдзітая. Таймер празвінеў, дзіця вольны.
Або. Ніна крычыць: «Вадзім, ты што дурань?». Обзываться ў нас забаронена. На 9 хвілін на крэсла.
Або. Вадзім праходзячы міма п'е з міскі ката, ляпнуў яго рукой па спіне. Коцікаў крыўдзіць забаронена. На крэсла на 6 хвілін.
Час на таймер выстаўляю па колькасці гадоў. Калі дзіця песціцца ў куце (працягвае абурацца і люта кідаецца тапкамі), папярэджваю і час павялічваю.
Прыклад другі. Старэйшыя гуляюць у Манаполію. У нейкі момант Кірыл пачынае крычаць, таму што яму не шанцуе, і ён прайграе. Папярэджваю. Кірыл зноў абураецца, крычыць ўжо на грані плачу, сварыцца з усімі, кідае ў гульню фішкамі. Адпраўляецца ў свой пакой на гадзіну, каб супакоіцца.
Або. Ніна падчас ціхай гадзіны разышлася і кульнулася праз галаву. Куляцца Ніне забаронена, так як у галаве стаіць шунт. Тры дні без магнітафона (яна частка ціхай гадзіны чытае, а другую палову слухае аўдыё-казкі).
Або. Марыя заленавалася зрабіць хатняе заданне па французскай і рэпетытар выдаткаваў час урока на яго разбор. Шпацыраваць не ідзе ўвечары.
Напрыклад, я не прыношу абед, калі ў пакоі не прыбрана пасля гульні і стол не падрыхтавана.
За пятнаццаць хвілін да таго, як разносіць талеркі, я папярэджваю і старэйшых і малодшых (гэта дзве розныя пакоі з рознымі гульнямі), што хутка абед. У пакоі дзяўчынак дзеці прыбіраюць усе паперкі і фламастэры з падлогі, праціраюць стол, складаюць па месцах кнігі, гульні і іншыя рэчы. У пакоі хлопчыкаў малодшыя збіраюць увесь канструктар і цацкі з падлогі ў скрыні, расстаўляюць крэслы па месцах. Я правяраю, калі ўсё ідэальна, то прыношу абед. Калі няма, то не прынясу ні за што.
Ці другі прыклад. Дзеці ідуць шпацыраваць, калі ў іх камодах парадак. Няма парадку - застаешся, складваеш рэчы. Пару раз Галя заставалася, потым стала загадзя правяраць камода перад прагулкай.
А наогул я імкнуся не нервавацца па дробязях і выхоўваць з гумарам.
Напрыклад, калі я стаўлю перад дзіцём талерку з ежай, а ён не кажа "дзякуй", я адразу моўчкі уношу талерку назад на кухню. Крычыць наўздагон «ой, ды, спасииибо!» - вяртаюся.
Другі прыклад. Прыношу Вадзіму вячэру, а ён пачынае крычаць, што не хоча ёсць такое гарачае. Моўчкі уношу кашу, прыношу на талерцы замарожаныя бліны з маразілкі. Вадзім са здзіўленнем: «Ой, што гэта?» Я: «Ты не хочаш гарачае, атрымлівай халоднае!» Вадзім: «Ну добра, добра, я хачу гарачае!»
Трэці прыклад. Адкрываю Галін камода, каб дастаць гумку для валасоў і заўважаю, што ў верхнім скрыні фанцікі ад цукерак, нейкія паперкі і брудныя сурвэткі. Запамінаю. Пасля падвячорку прыношу дзецям бананы, раскрываю адзін Крысціне і лупіну кідаю ў верхні скрыню Галіна камоды: «Дзеці, цяпер на кухню не абавязкова смецце адносіць, можна кідаць сюды! Вельмі зручна! ». Праз паўгадзіны ў скрыні ўжо ідэальны парадак.
Чацвёрты прыклад. Рыхтую абед. Крысціна стогне, што ўжо галодная і не можа пачакаць дзесяць хвілін. Кажу: «Ну добра, добра!» І выкладваю ў маленькую талерачку недавараны макароны і кавалачак сырой курыцы. «Фу, мама што гэта? Я такое не буду! »« Ну ты ж не можаш чакаць як іншыя дзеці, а яшчэ не дагатаваць! »« Не, я лепш пачакаю, чым ёсць такое ». І ў наступны раз удакладняе, ці хутка абед і дагатаваць Ці ежа.
Пяты прыклад. Калі ў Вадзіма нешта не атрымліваецца, ён пачынае біцца аб падлогу, псіхавала, крычаць і галасіць. Звычайна я папярэджваю, што забяру канструктар, калі ён будзе працягваць у тым жа духу. Часам забіраю, калі працягвае. Нядаўна я сказала, што раз ён такі маленькі, што пры кожнай няўдачы раве, то ў мяне ёсць дакладны сродак: пустышка і памперс. Вадзім зарагатаў, але крычаць перастаў. Цяпер калі што, я з'яўляюся ў дзвярах, памахваючы Памперсы і пустышкай, і Вадзім хутка прыходзіць у сябе, смяецца і кажа: «Ну всё, всё, не буду!».
Вядома, часам бываюць нестандартныя сітуацыі, калі я ўспыхвалі, лаю, доўга і горача тлумачу, чаму так паступаць ці гэта казаць было нельга. Нават крыўдую, бывае. Але такое за мінулы год здаралася даволі рэдка. Па пальцах можна пералічыць такія выпадкі. Ці то дзеці падраслі, ці то ўсе прывыклі трымацца ў рамках прынятых правілаў.
Усё цячэ, усё мяняецца, вядома, будуць яшчэ ўзроставыя нейкія крызісы ў дзяцей. Але калі мы з дзецьмі чуем адзін аднаго, то не сумняваюся, што з усім мы справімся, усё перажывем.
Крыніца: ihappymama.ru